蒙臺梭利說過 “我聽過了，我就忘了；我看見了，我就記得了 ；我做過了，我就理解了。”

蒙臺梭利把上課定義為工作，孩子的工作。工作是人性的一種體現(xiàn)。孩子跟成人一樣，沒有工作心中不安，讓孩子去選取感興趣的材料，去親自動手操作，在擺弄過程中，自我探索、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自我構(gòu)建、自我發(fā)展。將難以理解的數(shù)學(xué)知識加以分析統(tǒng)合，認(rèn)識邏輯性的數(shù)量概念。它給孩子們帶來心智空間的拓展、天性的激發(fā)和生命健康發(fā)展，將對孩子們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

蒙臺梭利教具88件套裝作用：

一、感官教育

1、訓(xùn)練幼兒各種感官，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。

2、訓(xùn)練幼兒辨別力及手眼協(xié)調(diào)能力。

3、訓(xùn)練幼兒觀察、分類能力，培養(yǎng)注意力。

4、建立幾何圖形意識，自由拼組。

5、培養(yǎng)幼兒審美能力。

6、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣及求知欲望。

二、數(shù)學(xué)教育通過操作活動，將難以理解的數(shù)學(xué)知識具體化、形象化、使幼兒易于理解。

1、培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念。

2、培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力，理解能力，判斷能力。

3、進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算。

4、學(xué)習(xí)空間、時(shí)間概念。

5、學(xué)習(xí)守恒。

三、語言教育及科學(xué)文化教育

語言教育：

1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀能力。

2、培養(yǎng)幼兒書寫能力。

3、培養(yǎng)幼兒聽、說能力。

4、欣賞文學(xué)能力。

5、培養(yǎng)幼兒早期閱讀。

6、培養(yǎng)幼兒良好的思想道德品質(zhì)。

科學(xué)文化教育：

1、培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感。

2、培養(yǎng)幼兒掌握認(rèn)識事物的方法。

3、培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲。

4、引導(dǎo)幼兒接觸周圍世界，增強(qiáng)環(huán)保意識，獲得科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、學(xué)習(xí)民族文化，培養(yǎng)民族自豪感。

四、日常生活教育

1、培養(yǎng)幼兒掌握基本生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性、自主性、專注力、手眼協(xié)調(diào)能力、自信心。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

4、培養(yǎng)幼兒大小肌肉的靈活性。

5、培養(yǎng)幼兒初步的自控能力。

6、培養(yǎng)幼兒交往、合作意識。

7、培養(yǎng)幼兒健康的情緒、情感。

8、培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會性的發(fā)展。

9、培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力，學(xué)會做事，學(xué)會生活。

蒙氏教具88件套包括以下教具：日常生活教具3件、感官教具23件、數(shù)學(xué)教具41件、語文教具5件、自然科學(xué)教具16件。

一、感官教育教具

1、插座圓柱體

由4組圓柱體組成.培養(yǎng)兒童辨別大小、高低、粗細(xì)、深淺的觸覺、視覺能力,依圓柱體順序?qū)?yīng)培養(yǎng)邏輯思考敏銳觀察能力；把握圓柄可作握筆練習(xí)和寫字前準(zhǔn)備.

2、音桶

兩個(gè)木箱中各有6個(gè)木制圓筒組成,圓筒內(nèi)裝有石子、沙子、殼類、米粒、米糠等不同材料,搖動時(shí)發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音.培養(yǎng)辨別聲音強(qiáng)弱的聽覺能力,發(fā)展腕部的肌肉運(yùn)動.

3、構(gòu)成三角形

由5盒不同的三角形塊組成.透過視覺認(rèn)識三角形,通過對多邊形的組合與分解了解三角形與多邊形的幾何關(guān)系和相等概念.

4、長棒

由10根方長棒組成.透過觸覺、視覺的辨別,在知覺上對長度的差別有正確的了解,發(fā)展手、眼與肌肉的協(xié)調(diào)性；數(shù)學(xué)教育（量,基本運(yùn)算、十進(jìn)位、分制系統(tǒng)）的直接準(zhǔn)備教具.

5、棕色梯

由10塊長方體組成.透過觸覺、視覺的辨別在知覺上對等次的差異有充分的認(rèn)識,發(fā)展眼、手、肌肉的動作協(xié)調(diào);了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系;學(xué)習(xí)長方體的概念；培養(yǎng)邏輯思考順序性和專注觀察能力.

6、二項(xiàng)式

由木制立方體和長方體共8塊組成,培養(yǎng)視覺對立體空間的認(rèn)識和數(shù)學(xué)思考能力,可作計(jì)算體積（a+b）3

7、色板

由3盒各種顏色的小色板組成,培養(yǎng)幼兒分辨顏色的對比和色彩的色感與組合；共91片色板.

8、幾何圖形嵌板

一個(gè)6層圖形嵌板抽屜的木櫥,1個(gè)木柜示范,幾何嵌板36塊、幾何圖形卡片99張組成.通過肌肉和觸覺的聯(lián)合,幫助幼兒視覺認(rèn)識現(xiàn)面幾何圖形,發(fā)展手眼協(xié)調(diào),注意力與觀察力.平面幾何學(xué)的預(yù)備.

9、三項(xiàng)式

木制立方體和長方體共27塊組成.培養(yǎng)視覺對三次元的辨別能力,數(shù)學(xué)的思考能力,可作為三項(xiàng)式（a+b+c）3的代數(shù)教具使用.

10、重量板

是由重、次重、輕3種板各6塊、木盒一個(gè)組成,培養(yǎng)幼兒辨別輕重的感覺和判斷力.

11、幾何立體組

包括長方體、正方體、球體、橢圓體、卵形體、三角體、圓柱、圓椎、三角椎、四角椎、另有11枚與上述幾何的一側(cè)面相等的投影板組成.培養(yǎng)幼兒對實(shí)體的感覺,認(rèn)識各種幾何體,了解其特征,進(jìn)入幾何學(xué)的準(zhǔn)備,刺激肌肉的感覺.

12、觸覺板

由13塊表面粗糙和光滑程度不同的木板組成.培養(yǎng)粗糙與光滑的觸覺感和分析、比較的思維能力.

13、彩色圓柱

由4盒、每盒10個(gè)圓柱組成.培養(yǎng)視覺上識別大小、對應(yīng)概念,發(fā)展手眼動作的協(xié)調(diào),手臂肌肉控制力,培養(yǎng)敏銳的觀察和注意力.

14、粉紅塔

由10塊立方體組成.透過視覺正確獲得對三維空間差別變化的知覺；了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系；培養(yǎng)立方體的概念、手眼協(xié)調(diào)和肌肉運(yùn)動的控制力；積高時(shí)敏銳的觀察力；數(shù)學(xué)教育（理解十進(jìn)位法）的間接準(zhǔn)備；邏輯思考（順序性）的能力.

15、嗅覺筒

由12個(gè)圓筒組成,筒內(nèi)裝有各種自然香料或咖啡、樟腦等不同香料.通過用鼻去嗅不同產(chǎn)品,讓寶寶了解生活中存在的各種氣味,培養(yǎng)幼兒辨別各種氣味的能力.(嗅覺筒6組12個(gè)、木座2個(gè))

16、鐵制幾何嵌板

金屬幾何嵌板是書寫能力的直接預(yù)備,練習(xí)金屬嵌板不僅強(qiáng)化三指抓的能力,加強(qiáng)腕肌的協(xié)調(diào)力,而且透過描繪的練習(xí),更可增強(qiáng)筆觸力道的熟練度,重疊描繪不同的幾何圖形板使圖形變化無窮.

17、味覺瓶

由8個(gè)滴瓶組成.品嘗各式味道,培養(yǎng)辨別基本味覺的能力.

18、溫覺板

由金屬、石材、木質(zhì)、地毯片各2塊組成,培養(yǎng)對溫度的感覺,辨別溫度的差異.

19、手、眼調(diào)節(jié)擲圈

由5個(gè)可組裝的鑼口木柱和5個(gè)麻繩套圈組成,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力.

20、圓圓板

由100個(gè)彩色圓組成.可做顏色的排序、對應(yīng).

21、幾何體支柱

由1個(gè)插板盒、3個(gè)圓柱、3個(gè)三棱柱、3個(gè)四方柱組成.培養(yǎng)兒童對實(shí)體的感覺,認(rèn)識幾何體特征,可作顏色分類,高低比較,排序.

22、立體四子棋

23、圓柱體階梯

由1個(gè)插板,25個(gè)高低、顏色不同的圓柱組成.可作顏色分類,高->低比較與排序.

二、數(shù)學(xué)教育教具

24、數(shù)棒

由從短到長10根紅、藍(lán)相同的木棒和從1到10的10塊數(shù)字片組成.數(shù)棒是代表連續(xù)“量”的教具.認(rèn)識、了解數(shù)的及數(shù)詞,記憶1到10,十進(jìn)位法的預(yù)備,導(dǎo)入數(shù)的概念.

25、砂數(shù)字板

由0到9數(shù)字長板1塊,0到9數(shù)字單板10塊組成.培養(yǎng)認(rèn)識0到9的數(shù)字,練習(xí)書寫數(shù)字,是寫前的預(yù)備.

26、黃色串珠棒

由55根有10顆珠子的珠棒組成,認(rèn)識10以上的數(shù)與量的概念.為進(jìn)行銀行游戲做準(zhǔn)備.

27、紡棰棒箱

由2個(gè)整理箱、45根紡棰棒,10塊數(shù)字片組成.指導(dǎo)0的概念,加強(qiáng)數(shù)與量集合的概念.

28、灰色串珠棒

熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱,為學(xué)習(xí)減法運(yùn)算做準(zhǔn)備.

29、黑白串珠棒

加深了解十以內(nèi)的數(shù)量的概念,體會等量交換的概念,可用于進(jìn)行加減法運(yùn)算練習(xí).

30、接龍、減龍游戲

練習(xí)加減混合運(yùn)算,增加兒童對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力.

31、二倍數(shù)

由7個(gè)木塊組成.培養(yǎng)2倍的概念,認(rèn)識簡單的倍數(shù)關(guān)系,導(dǎo)入平方概念.

32、郵票游戲

幼兒通過銀行游戲認(rèn)識十進(jìn)位法以后,即可進(jìn)入郵票游戲的操作,熟悉數(shù)位的轉(zhuǎn)換關(guān)系,并進(jìn)行大數(shù)量的四則運(yùn)算,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考能力.

33、加,減法板

加數(shù)最大為9的加法練習(xí),熟練后可導(dǎo)入加法心算；

用于呈現(xiàn)被減數(shù)最到為18的減法運(yùn)算練習(xí),熟練后可導(dǎo)入減法心算.

34、乘,除法板

進(jìn)行得數(shù)最大為100的乘法題目,熟練后可導(dǎo)入乘法心算.

練習(xí)被除數(shù)最大為81以內(nèi)除法題目,從感官上認(rèn)識平均分配的概念,熟練后可導(dǎo)入除法心算.

35、分?jǐn)?shù)小人

由1個(gè)木座、小人4組10塊組成.知道1個(gè)整體（=1）如何分成若干部分,作為進(jìn)入分?jǐn)?shù)的預(yù)備.

36、立方體

由1000顆邊長為1厘米的立方塊組成,學(xué)習(xí)立方的概念.

37、立方珠鏈及框架

由1個(gè)框架、55串珠鏈（385根珠棒）組成.學(xué)習(xí)立方的概念和學(xué)乘法的預(yù)備.

38、平方珠鏈

由10串珠鏈（55個(gè)珠棒）組成.加強(qiáng)以1為單位的數(shù)的連續(xù)概念；學(xué)習(xí)平方的概念；乘算的預(yù)備.

39、十進(jìn)位及銀行游戲

由10顆單珠、10根珠棒、10個(gè)100珠板、2個(gè)1000珠陣、1套45張數(shù)字卡片組成.了解十進(jìn)位法的排列與形成,學(xué)習(xí)交換的規(guī)則,可做大數(shù)目四則運(yùn)算.

40、彩色串珠棒

熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱,為學(xué)習(xí)平方、立方做間接準(zhǔn)備.

41、1－100連續(xù)數(shù)板

兒童將活動數(shù)字卡片排列在一定的方格板上,認(rèn)識1-100的排列并認(rèn)識數(shù)的連續(xù)性.

42、塞根板

由4塊板、18塊數(shù)字片組成.對于11到19的數(shù)能正確的做名稱練習(xí)；能把握連續(xù)數(shù)的排列,體會連續(xù)數(shù)的順序關(guān)系；了解10位與個(gè)位數(shù)的關(guān)系；學(xué)習(xí)量與代表數(shù)量的符號（數(shù)字）的一致性.

43、100串珠鏈

培養(yǎng)兒童練習(xí)1-100以內(nèi)連續(xù)數(shù),并熟悉十進(jìn)法,培養(yǎng)分析綜合能力和獨(dú)立思維能力.

44、1000串珠鏈

由100根（每根10顆珠）珠棒串成一條組成.加強(qiáng)對數(shù)的認(rèn)識；熟悉連續(xù)數(shù)及其順序；與100串珠板、1000的立方體珠塊比較,培養(yǎng)差別的印象,加強(qiáng)十進(jìn)位法的知識,培養(yǎng)專注力與獨(dú)立性.

45、體積組

認(rèn)識整體與部分的關(guān)系,建立不同幾何立體的體積可以換算的概念,發(fā)展兒童對空間的概念.

46、三倍數(shù)

用立方體或長方體等實(shí)物來顯示三倍數(shù)之間的關(guān)系.

47、數(shù)字與籌碼

由55個(gè)圓片,10張1到10數(shù)字卡片組成.幫助兒童了解數(shù)與量的關(guān)系,認(rèn)識奇數(shù)與偶數(shù).

48、數(shù)字拼板

49、加減乘除巨陣盤

由10檔彩色算珠組成,每檔10個(gè)算珠,學(xué)習(xí)加減乘除.

50、不規(guī)則拼盤

由不規(guī)則幾何圖形嵌板組成,認(rèn)識幾何圖形與鍛煉觀察能力.

51、數(shù)數(shù)棒組

學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法.

52、1公分方塊組

由刻度為1公分的連接尺組成,學(xué)習(xí)加減運(yùn)算方法.

53、彩色小數(shù)棒

學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法

54、幾何圖形板

認(rèn)識幾何圖形,為學(xué)習(xí)幾何知識打基礎(chǔ).

55、算術(shù)尺

由標(biāo)有1公分刻度的尺子組成,可進(jìn)行加減法的運(yùn)算.

56、稱盤組

由天平、稱盤與彩色木珠組成,學(xué)習(xí)數(shù)量與平衡的關(guān)系.

57、算術(shù)天平組

由天平、木棍與彩色串珠組成,學(xué)習(xí)數(shù)量、加減與平衡的關(guān)系.

58、十進(jìn)位組

由1公分方塊與10塊連接條,以及10平方連接塊組成,學(xué)習(xí)十進(jìn)位制的關(guān)系.

59、圓形分?jǐn)?shù)板

由軟性彩色23片圓形分?jǐn)?shù)板、1個(gè)雙面釘板組成.認(rèn)識分?jǐn)?shù),了解部分與整體的關(guān)系,增進(jìn)組合概念.利用釘板背面,配二長短、顏色不同的橡皮筋,可發(fā)揮幼兒的想像力與創(chuàng)造力.

60、幾何體階梯

培養(yǎng)兒童感理教育,了解幾何體的你分別及平面與立體的區(qū)別.

61、四方拼盤

由三角形、正方形、平行四邊形木塊組成,學(xué)習(xí)幾何圖形與關(guān)系.

62、組合幾何體盤

由正5邊形、正方形、正三角形、長方形與圓形的面積分解組合,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、面積的關(guān)系.

63、分解幾何盤

由1個(gè)木座、9組多種幾何圖形組成.是進(jìn)入分?jǐn)?shù)的預(yù)備.

64、數(shù)數(shù)看

由1-5彩色算珠架組成.可進(jìn)行分類、集合、分解、量的學(xué)習(xí).

三、語文教育教具

65、雙字母砂字板

熟悉漢語拼音的拼讀及書寫.

66、活動字母箱

正確判斷字母,使讀與識別相結(jié)合；木箱1個(gè)、小寫字母26個(gè).

67、砂筆畫

認(rèn)識筆畫偏旁。

68、拼音結(jié)構(gòu)練習(xí)

練習(xí)漢語拼音的正確組合.

69、砂紙字母板

通過觸摸認(rèn)識英文字母,為書寫作預(yù)備.大小寫砂字字母板各26塊、木盒2個(gè).

四、文化科學(xué)教育教具

70、中國地圖嵌板

由1套嵌板組成.了解中國的位置,認(rèn)識各省、直轄市、自治區(qū)和省會城市的位置；培養(yǎng)空間思維.

71、亞洲地圖嵌板

認(rèn)識亞洲各個(gè)國家的位置、名稱及風(fēng)土人情,初步認(rèn)識地理的空間概念.

72、世界地圖嵌板

由1套嵌板組成.建立地圖概念,從地圖上認(rèn)識世界上7大洲和4大洋的位置,培養(yǎng)空思維.

73、活動時(shí)鐘

直觀認(rèn)識時(shí)鐘的構(gòu)成,了解時(shí)間概念,為看生活中的表打基礎(chǔ).

74、太陽系九大行星

由1套嵌板組成,認(rèn)識太陽系,了解九大行星位置,培養(yǎng)空間思維.

75、樹葉嵌板柜

由14塊樹葉嵌板,4層木櫥組成.學(xué)習(xí)識別各種樹葉、植物、動物.

76、植物卡片

77、動物卡片

78、鳥嵌板

培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物的鳥的各個(gè)部分的基本構(gòu)造.

79、螞蟻嵌板

培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物螞蟻的各個(gè)部分的基本構(gòu)造.

80、大樹葉嵌板

培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解植物的葉的各個(gè)部分的基本構(gòu)造.

81、魚嵌板

培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物的魚的各個(gè)部分的基本構(gòu)造.

82、烏龜嵌板

培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物的烏龜?shù)母鱾€(gè)部分的基本構(gòu)造.

83、花嵌板

培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解植物的花的各個(gè)部分的基本構(gòu)造.

84、馬嵌板

培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物的馬的各個(gè)部分的基本構(gòu)造.

85、樹嵌板

培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力,了解植物的樹的各個(gè)部分的基本構(gòu)造.

五、日常生活教具教具

86、二指抓

由1個(gè)插座板、9個(gè)小人組成.鍛練兩指抓物的能力,提高手眼協(xié)調(diào)能力.

87、地毯（兩張）

由2塊地毯組成.供鋪墊操作蒙臺梭利教具使用.（每條長寬厚尺寸:120*80*2cm）

88、衣飾架及衣飾

由1個(gè)架、12個(gè)框、12件衣飾組成.學(xué)會各種繩帶、紐扣的系法,鍛練手指靈活性,培養(yǎng)適應(yīng)日常生活的自理能力.