? ? ? 自從年后開始塑身，關(guān)于這個方面的話聽了太多:“瘦點吧，瘦了好看；又不吃飯，健康第一位啊；肯定還要反彈，先吃了這頓再說……”等等等等，總感覺這減肥是大家的事兒，我胖瘦與自己無關(guān)似的。而且話語中多多少少有挑剔、否定、隱藏著的期盼……，總是讓我不舒服。更甚者對于當(dāng)時的互動就起了叛逆的心，大吃一頓，而后自己又陷入深深的內(nèi)疚。
? ? ? 今天晚上與NLP學(xué)長互動中得了這么一句，頓時覺得真的是好有力量，而且感覺自己特別舒服，對方知道我瘦了14斤，之后發(fā)來的語言:“喔噻，太棒了。期待咱們寶貝兒瘦下來。原來本就是美人坯子啊！”既不否定我胖時的樣子，一個“咱們”完全將我們視為一體，也不設(shè)定我是否成功，原本胖瘦就是我自己的事兒，把隱藏的期待真實表達。我咋當(dāng)時覺得不瘦都對不起我自己這個美人胚子呢？美美噠！
? ? ? 我一直在語言的路上修煉，因為知道自己一貫有“尖酸刻薄，一語道破”的模式，語言方面的負面影響很大，幾乎是專業(yè)找茬型，而且享受著隨時用尖銳的話去“教練”別人的狀態(tài)。
? ? ? 我的女兒當(dāng)時是最大的一個受害者。表現(xiàn)為不自信，迷茫，害怕別人的評價，沒有主見……當(dāng)時的我明明想讓孩子更好，卻經(jīng)常地諷刺挖苦:“看，看，看手機，到時候瞎了就直接學(xué)個盲人按摩養(yǎng)活自己吧！”“數(shù)學(xué)就不能用用功，總不至于被人家賣了還收不清楚錢吧！”“就你這點本事，趁早放棄練功，別告訴人家你學(xué)了6年舞蹈……”
? ? ? 第一個互動，無非就是想讓孩子保護好眼睛，也知道不是所有人都會看手機把眼睛搞瞎的。
? ? ? ?已經(jīng)考了98的數(shù)學(xué)，僅僅是2分之差，言語也是這樣“刀刀見血”。
? ? ? 最傷人的是第三個，女兒天生隨我，骨骼硬，舞蹈基本功不好，一堂課下來，她自己的好勝心已然將她逼得非常難受，我丟出去的這一句曾經(jīng)讓她半個月沒有走進舞蹈教室。
? ? ? ?學(xué)習(xí)了NLP的課程之后，我知道有一種好好說話是可以修煉到“說了讓對方更舒服”的境界的！它不是恭維，不是虛贊，而是讓對方真正從內(nèi)心升起力量，他不但喜歡與你說話，更喜歡聽你嘴里的“好話”，讓我們現(xiàn)在開始跟孩子，跟老公，跟身邊的人“好話好說”吧！
? ? ? 具體的例子:一、本人語言表達能力優(yōu)于常人，于是在過去一年的NLP分享后，時常被人夸獎！一開始不會回應(yīng)，常會說“我就是靠嘴吃飯的！”“沒關(guān)系，會說也不當(dāng)飯吃！”“我也是練了16年的嘴皮子”等等等等。對方的夸贊我沒有全然接受，不曾給我實實在在地“被認可”的感覺。而對方也沒有得到更加舒服的回應(yīng)。修煉之后會常常說“親愛的，你看到的一切你身上也有”。你夸獎我幽默，你身上有；你表揚我靈活，你身上有；你贊美我睿智，你身上有…… 剛開始時，我說的流于表面，對方聽的浮皮潦草；而隨著課程中不斷地修，不斷地試，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以做到“有人愿意聽我說話，并且只是我自己說的話，不是課程內(nèi)容”這一點很重要。
? ? ?二、對于親子，我更是收獲滿滿。既得了個“無話不談”的知己，又添了“獻計獻策”的軍師頭銜。我的孩子正如朋友們說的那樣，“學(xué)習(xí)、娛樂、時尚、流行”哪樣也沒有落下，而且作為班干部的小丫頭，也不再像原來那么強勢，人際關(guān)系好多了。“說你想要的”，這就是我們親子說話的唯一準(zhǔn)則。
? ? ?孩子放學(xué)想先玩一會兒，我會說“我相信你能處理好自己的時間，需要幫忙隨時找我”。
? ? ?孩子早晨穿了一件奶奶覺得薄的外套，我會說“媽媽知道你會照顧好自己的身體的”。果然凍得不得了，我會說“這次看來光看太陽還不準(zhǔn)確，我們下次一起看看天氣預(yù)報的溫度吧，今天晚上泡泡腳吧，你覺得怎么樣？”
? ? ? 幾個孩子傳言女兒喜歡班里的男孩子，我會說“我知道你對于這個有些好奇，媽媽允許你先觀察觀察。媽媽還需要你除了自己，也照顧到對方的家長，媽媽不確定他媽媽也像我這樣大膽哦！”
? ? ? ?好話好說，讓世界因為我們的存在而更加“鳥語花香”“鶯歌燕舞”“清～脆～動～人～”！
