候車室，人們坐在條椅上，很安靜。
一個手提箱被一個小男孩推著跑來跑去，玩得不亦樂乎。
突然，手提箱失去平衡，啪的一聲，重重地摔在地上。
小男孩有些懵，看看倒在地上的手提箱，再轉頭看看媽媽，似乎是在求救。
媽媽說:“寶貝，是你弄倒的，對么？把它扶起來。”
媽媽看著孩子在遲疑，鼓勵說:“寶貝兒最勇敢了，快點兒，扶起來。”
小男孩轉過頭，彎下腰，伸手雙手拽著手提箱的提手，使勁向上拉。
男孩兒只比手提箱高一個頭多些，而且比較瘦弱，顯得很吃力。
似乎他感覺這樣扶不起來，換了策略，一只手使勁的往上提，另一手拖著箱底兒，往上推。
終于，手機箱很快就被他扶了起來。
這看起來只是一件微不足道的小事兒，但是對于孩子們來說就是一件大事兒。
他在思考如何把手提箱扶起來，而且能通過自己的努力實現，這就了不起。
這樣的孩子長大一定會做很多有意義的事兒。要比每天刷手機看視頻的那些孩子將來有非常大的出息。
這樣的孩子有希望，有未來。
還有媽媽鼓勵式教育。
就更有希望，更有未來了。
