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? ? ? 媽媽情緒的平和，真的是帶好孩子的前提。
? ? 元同學(xué)，初一了，來的時候是一名家長介紹的。交談中，媽媽一再的焦慮透出對孩子的不信任。元同學(xué)是一位刻苦學(xué)習(xí)的一類同學(xué)，每天5點起床，媽媽陳述了自己的觀點:“我都懷疑，他那么早起床，都干了什么？” “天天做什么事情都磨，我都著急死了，他倒是沒感覺。”聽了這些話，感受到這位焦慮的媽媽，一再降低了孩子的能量。孩子一聲也不吭，就坐在那里，待著，聽著媽媽在談?wù)撟约骸Ｎ掖驍嗔诉@位媽媽:“您覺得說了這么多，對他有幫助嗎？”她一愣，不再說話了。
? ? 孩子來了四周了，每周跟我交流的時候，仍然還是焦慮，不知道這位媽媽經(jīng)歷了怎樣的事情，焦慮到一刻不停的擔(dān)心孩子。我問他:“您到底想讓孩子怎樣？”“我就想讓孩子考上高中，考上大學(xué)。”媽媽答到。
? ? ? 又是一個自己沒考上大學(xué)，一定讓孩子考上大學(xué)的例子。考大學(xué)是誰的事？是孩子的事。我們父母老師需要做什么？需要引導(dǎo)孩子認(rèn)清自己，找到方向。其他的需要自己來做，在做事情過程中，漸漸成長。
? ? ? 前天，我們又進行了一次電話溝通。我告訴她:如果您繼續(xù)這樣每天擔(dān)心您的孩子考不上高中，他真的會考不上的。請這位媽媽也做一下改變。孩子天天在媽媽極度的擔(dān)心下，越來越不自信，連自己最親的人都不相信自己，哪有相信自己能做到的能量啊。
? ? 親愛的家長朋友們，我們可不可以用心學(xué)習(xí)，與孩子一起成長啊！
