學習使你快樂嗎？
? 這個暑假里和鄰居打成了一片，右邊鄰居的一個老大(男孩)有一天突然問我:“姨姨，她的(我的女兒）暑假不快樂吧！每天寫那么多作業。”我當時就直接和他辯解了，一天寫兩個小時，剩下的時間全是玩，如果玩一天開學老師要檢查作業，沒完成等著挨揍，人家的孩子寫了，你沒寫，父母又一頓教育......
? 辯解完以后我想了一下，女兒的作業都是學校打卡的作業，比如:閱讀打卡、每日練字打卡、跳繩打卡、每日家務打卡、口算打卡。另外我們給她加了一個閱讀《西游記》書然后跟著看西游記動畫片，每天兩篇閱讀理解(語文)，下午預習二年級的數學和英語。一三五下午學習口才和繪畫四個小時(報的暑假班）。
? 從七月份到現在也一直堅持下來了，跳繩堅持了一年現在每分鐘最多可以107個，所以也是有收獲的。有時候為了給她營造一個好的學習氛圍，我和她爸都在學習看書。也不為別的，就為有個學習習慣，有個好的環境。
? 也巧了，當天有一個上高三的學生來我家找我玩，她現在的狀態也有點消極，也是直接問了我的女兒兩次“你學習快樂嗎”？一開
始我女兒只是沉默不說話，有時候搖搖頭，后來直接說不快樂，我當時就在想再問幾次，她估計就不學了，好不容易建立的心理建設估計一下子就破防了。但是有時候我也問我女兒你是想喝白開水還是想喝蜜雪冰城，她總是回答要喝蜜雪冰城。我就直接告訴她這些都是要努力才能得到的，或許比喻的不恰當，但是對女兒來說這也是最直觀的表現，所以有時候有些事情做了也就做了，不做也就過來了，一切結果也是等到最后看成效。
女兒假期的成果:
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