成都高新區(qū)徐文娟—王亞蘭名師工作簡介

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領(lǐng)銜人簡介:

徐文娟,高新區(qū)初中語文教研員,區(qū)聯(lián)合科研項(xiàng)目組領(lǐng)銜人,區(qū)骨干教師培訓(xùn)班領(lǐng)銜人,四川省送教活動專家?guī)斐蓡T。?


王亞蘭,成都市教育科研先進(jìn)個人、區(qū)學(xué)科帶頭人、高新區(qū)中學(xué)語文學(xué)科專業(yè)發(fā)展基地校主持人,中學(xué)高級教師,先后多次擔(dān)任四川省國培項(xiàng)目的主講專家。長期立足于中學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐,論文多次獲省市區(qū)一二等獎,多篇文章分別在中央文獻(xiàn)出版社、《四川教育》、《時代教育》等書籍或雜志發(fā)表。積極參加課題研究,先后主研國家級課題1項(xiàng),市級課題4項(xiàng),區(qū)級課題4項(xiàng)。


工作室愿景:


秉承高新區(qū)名師工作室建設(shè)“成就卓越名師、打造優(yōu)勢學(xué)科(領(lǐng)域)、培育優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)、推出特色成果”的共性目標(biāo),把工作站建設(shè)成為骨干教師成長的搖籃,教學(xué)實(shí)踐的基地,教學(xué)研究的平臺,輻射引領(lǐng)的中心。讓工作室成為語文教學(xué)改革的先行者,陽光語文課堂的發(fā)源地。


學(xué)術(shù)研究方向:

1、基于大單元教學(xué)理念下的初中語文教學(xué)實(shí)踐研究。

2、中考試題研究。

3、基于全科閱讀行動視域下的初中語文學(xué)科閱讀實(shí)踐。


遴選成員的個性要求:

1、熱愛語文、陽光向上的愿望追求

2、熱情好學(xué)、主動思考的研究意識

3、樂于分享、善于合作的團(tuán)隊(duì)精神

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