? ? ? ? 我也不知道她怎么會這么有精力，跟我說:媽媽，我們班小朋友都學唱歌，給我也把報個，于是就有了今天的視聽課，到家17:30。
? ? ? 特別主動的練了琴，在彈琴前，她跟我說:媽，練完之后你別忘了陪我玩游戲。我想起來不能以獎勵的方式讓孩子學習，于是我說，按照一日流程表，你練完琴，媽媽是有陪你玩游戲的環節，這不是因為你彈琴了媽媽才陪你玩的，而是因為按照我們制定的流程。孩子點點頭。
? ? ? ? 晚上我特意叫上了爸爸陪我倆情景模式的英語對話，他雖然不情愿，但也配合，并且孩子很開心，越來越覺得在教育問題上，爸爸占了很重要的位置。
? ? ? 晚頌前她說媽媽我還沒洗漱呢，特別欣慰，一切都按照預想的進行著，過程雖然時而反復，但總體是向前發展的。我還是總結下我自己吧，教育孩子問題上切記功利心，不拿孩子跟別人比。
