忙。
那個什么入學籍的表、和校園的表、預防接種查驗的表、生活費的表、入保險的表等各種表，各種材料，各種活動，交交交，要要要。
……此處省略一萬字。
上午兩節語文，下午三節又是我全包圓。就是白雪公主這樣子整天待在班里，孩子也會審美疲勞吧。第二節，我們出去練隊列吧。
一出教學樓，孩子們眼睛就不夠使了。(⊙o⊙)哇，果然是秋高氣爽，這藍天，這白云，畫一樣。我立馬改了主意（就是這么沒原則怎么破），看天，看云，玩！
今天剛學了《對韻歌》，“云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。”光會背有什么用，最好的知識都在天地萬物里。盡情地看吧，出籠的小鳥兒們。
于是，看云的看云，看花的看花，看蟲的看蟲，各有各的樂事。我拿著手機悄悄地拍照，沒想到，有的孩子特愛擺。小姑娘們臭美得不行，把人的牙都快甜化了。
玩了一陣，我們整起隊來。重新整隊可真不是一件容易的事，我差點又從仙女變巫婆。站好了的寶貝們，每人用一句話說說自己看到的景象。開始，孩子們都用“我看見……”開頭。我們嘗試把“我看見”去掉，說一句完整的話。于是，就有了各種奇妙的發現。
“樹上開著粉紅色的花。”
“天上有一個大喇叭。”
“蜻蜓在草叢里飛。”
“大哥哥們在操場上活動。”
“地上有亮晶晶的小石頭。”
完全是詩一樣的語言啊。最美的東西最簡單。孩子們的心就是。這樣的心里才裝得下這樣簡單干脆的語言。
從他們呱呱墜地，到第一聲爸媽，需要一年多的時間。他們從日常表達，到把話說得清楚明白，再到學會書面用語，需要好多個一年。有的孩子讀書多接觸的語境好，說話會輕松。而有的孩子現在還把“不知道”說成“知不道”，這樣的孩子中間經歷的過程就會更長一點，也更艱難一點。我希望，無論如何，一年級是一個嶄新的開始。我們試著用詩一樣的語言，開啟我們的語文之旅，也是每個孩子的成長之旅。
從早上朗讀的《日有所誦》，到每天中午的睡前故事，每天晚上的“我愛閱讀”，都是再向著這樣的方向去。孩子們，起跑線就在我們腳下，我不要求你們跑得最快，只是希望你們可以跑得很遠。我不能一直陪你們跑下去，但我希望能喚醒你們內心的力量：我可以，我能。
是的，我們可以，我們能！
(⊙o⊙)…為什么我只拍了孩子卻沒有拍云。。。
