張昱 2017-9
武術是中國傳統文化中的瑰寶，在學校體育中占有重要地位，中小學是弘揚中華武術傳統文化的一個最關鍵、最基礎的啟蒙地。“武術進校園”不僅能促進青少年的身心健康發展，也是弘揚民族傳統文化，推動中國傳統武術文化的傳承，展示中國武術的魅力，對于中國武術走出國門意義深遠。 武術和文化學習并不矛盾，可以互為助推。不管學生們將來選擇的社會身份是什么，有文化修養和知識底蘊都是美好生活和事業發展的基礎。對學生習武修身，傳承中華傳統文化是一個很好載體，也能增強孩子的體質。學習武術文化的需要，讓學生把武術的精神運用到學習和生活當中。我們現在的學生應該要全面發展，‘放眼多彩世界，立足本土文化’。 武術具有深厚的文化和思想內涵，在“政府主導、部門協調、社會參與”的指引下，抓住機遇，使“武術進校園”活動真正廣泛開展，使中國武術傳統文化得以傳承和發揚，促進武術走向世界，成為中華文化軟實力的重要內容。
京師六合拳密云研究會先行一步！
刁風安弟子李瑞東，每周二四密云區第六小學傳授六合拳藝，課前學生們圍在李老師身邊。
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密云區一小，刁風安弟子李小林，教一，二年級武術社團。
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密云區一小，刁風安的弟子郭生凱，教三，四年級武術社團。
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刁風安弟子孫長林帶密云區六中武術社團。
刁風安師哥教北京育英密云分校（宻云七中）武術社團。
京師六合拳全面走進密云區中小學。刁風安鼓勵弟子：“你們做的很好，為發揚六合門武術作出了貢獻，值得同門學習。”
待續
