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? ? ? ? 白駒過隙，再次見到赫赫，竟然已經是在階段六的課程，獨立上課對小朋友來講是個很大的挑戰，上課之前在二層接水，突然有個很清脆的聲音：“老師！老師！”我回頭一看原來是赫赫我們一起坐電梯到三層，在電梯里，我問赫赫，可以勇敢的自己來上課嗎？哈哈，小家伙想了想沒有回答，往姥姥身后躲了躲，答案昭然若揭～
? ? ? ? 上課的時候會一直用眼睛瞟著姥姥的位置，但是有姥姥在也是無形之中一種助力。在階段五給你上課的時候你就是個“旋風小子”每個教具上都能出現你的身影，尤其是在紅圓圈，體操練習，很少能少能看見你安安穩穩的坐在bolster上面聽從老師的指令。我已經做好了你不會回來和大家一起參與課程的準備了，但是沒有想到整堂課你不但參與的很好，而且有時也能在“小板凳”上坐好為別的小朋友加油，非常棒的完成了熱身，雖說有的動作對于你來講稍微有些陌生和有難度，但是你接受新鮮事物的能力非常不錯。最后的Ending也能與大家一起完成。最讓我感到欣喜的是最后一起聽故事的環節，好多動作你都能與老師一起完成，比如講到“great big bear”你還會和老師一樣做出兇兇的熊的表情，看起來很好笑，也很有活力。體操練習雖然不能全程坐好，有時也會不顧形象的趴在凳子上，但是通過老師的不斷引導你也能好好的坐住一小會兒。棒棒噠，親愛的小孩！
? ? ? ? 完全融入課堂的赫赫小朋友已經完全忘記后半節課偷偷出去的姥姥，在適應新課程的過程中，希望你能收獲朋友，收獲自信，收獲快樂的童年～!
