隨著司法培訓越來越成熟,現在市面上的司考機構越來越多,主講老師也如雨后春筍一般,讓人眼花繚亂,每個老師都有自己的特點,同時,每個考生也有自己的喜愛偏好,怎么選擇適合自己的老師呢?
這里斗考網小編給大家普及一下關于司法考試培訓老師的那些事兒。首先要理論扎實,會講司考。很多老師都有深厚的理論功底,但不一定會講!第二、準確把握命題方向。命題方向大致可以從歷年真題的歸納中得出,因此,好的老師能為我們節省大把的復習時間,直擊要害。第三、能夠幫助學生記憶。在司考中記憶是非常關鍵的,因此記憶的方法就特別重要,首先,理解的基礎上記憶是最高效的,記不住的主要原因是不理解。因此,如果老師的講義系統條理,講課邏輯清晰,就能幫你快速理解知識點,記憶起來就很輕松。其次,對于相似易混的知識點能夠進行總結對比,要精確記憶,相似而又不同的知識點往往是出題點,。最后,口訣!!!好的口訣能讓人過目不忘,事半功倍!第四、要幽默,不要段子手。司考復習強度大,光聽錄音會覺得枯燥,如果老師能適當搞笑,可以讓人心情大好。但是段子手又會浪費我們太多時間,所以不可選。第五、要能從學生的角度解決學生的問題。這是最后一點也是最關鍵的一點,老師要了解學生的需求與困惑要能讓考生看的懂。
這里小編羅列一些比較出名的,供大家參考,當然,沒有列出來的不代表不好,考生還是要根據自己的實際情況選擇。
一、理論法學
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1、杜洪波
授課比較幽默,在目前理論法老師中比較受推崇,特別是在中國特色社會主義法治理論,這種政治性比較強的學科需要一個理論法老師來點撥,便于我們把握最新的命題動態,在卷四中中國特色社會主義法治理論的大題,杜老師的答題方法值得推薦。
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2、白斌
體系性強、知識點全、口訣夠強大。白斌老師是典型的“技術流”他將知識點基本實現口訣化。最值得提的還是憲法的“國家機構”部分,如果我們自己去記,保準早上記晚上忘,周圍同學都反應效果極差;而這一部分恰恰是白斌最擅長的領域,例如全國人大決定權與選舉權的區分僅僅用兩句話就徹底搞定、特別行政區也是每個部分兩三句話解決。聽完之后自己按照體系重新整理一遍口訣,無聊時候反復看那么一到兩遍,絕對能夠保證印象深刻。不足在于講課時題外話太多,課時略長,
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二、刑法
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1、柏浪濤
柏浪濤的《刑法攻略》被學員們稱為圣器,備受推崇,概括起來其有兩大特點:注重體系,例子豐富。《刑法攻略》最大的優點在于其體系性強,有助于我們在解題時運用新理論的思維。但是他的課講得一般,不過也可以聽一下。
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2、劉鳳科
講課風趣,各種舉例中張二娃是亮點。劉鳳科老師的系統強化班,超級長,講義也很厚,開始不適應語言,耐下性子聽了一節課就完全適應了,覺得講得確實好,值得聽。其特點在于:講解透徹、融會貫通。劉的真正水平體現在他的授課,這遠比他的書要靈活易懂。因為寫書會受到章節、翻閱等限制,知識點不能重復,而講授則克服以上缺點,講到某處信手拈來,效果極好。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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三、刑訴
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1、楊雄
楊雄老師授課幽默,考點歸納全面,建議重點看他的系統班講義,《130表》總結的非常全面到位,缺點是考生普遍反映講課比較枯燥。
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四、民法
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1、鐘秀勇
鐘秀勇講的非常詳細全面、透徹,但他的語速慢,調為1.4-1.5倍最好,鐘老師講得很細,很多民法上理論都有感覺,而不僅僅局限于題目,絕對適合沒有基礎的,感覺他在用理科的理性在一點點撥開民法的核心,尤其一個知識點他會舉多個逐層遞進的案例,有助于理解,雖然有些案例有些傻但容易理解記憶。
老鐘的知產講義巨詳細,不但有法條的歸納,而且在每個知識點下都配有相關案例。對于一門專業性較強的學科而言,案例式教學是必不可少的,這一方面有助于我提升學習興趣,另一方面有利于加深我們的理解,所以同樣的,知產部分推薦看老鐘的!
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2、張翔
張翔老師的課比較簡單,更適合后期總結和記憶
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3、段波
當下司法考試難度導致,老師適合講什么階段的區分越來越明顯,段波民法課程適合基礎入門。
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五、民訴:
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1、戴鵬
戴鵬老師講課會先說會怎么考,然后一一對應講授怎么,和郭翔老師比較相似,但是,戴鵬比郭翔好的一點就是,他有民訴表格!?那不是一般的全,你可以在里面發現幾乎每一道題的答案。15年更是直接命中卷四大題。
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2、郭翔
特點一,講授純干貨,聽他的錄音幾乎沒有半點廢話;特點二,強調解題技巧。他的口頭禪就是:“這個知識點會怎么考。”聽課過程中也會反復強調“做全對沒用, 做得完才是關鍵”等等。一大不足:缺乏體系性。在訴訟法中尤其強調體系,因為如何劃分知識點越來越成為考試的直接命題點,例如宣告無民事行為能力的案件是不是確認之訴、選民資格案件是不是非訟案件等。雖然這些問題郭翔也有詳細講,但是從后期復習和背誦角度看,不如戴鵬。
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六、商經
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1、鄢夢萱:
夢萱姐姐的課,講得確實很好!商法知識點之王,內容細致入微,重點盡收囊中,對法條扣得特別細,清楚易懂;不足的地方是結構略顯散亂。
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2、李晗
講義和上課都中規中矩,不過很多考生反映內容較為簡略,不夠全面。
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七、行政法
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1、徐金桂
徐金桂的特點有二。第一,圖示詳細。金桂有一句名言:“陷阱無處不在,細節決定成敗”。所以,他講課、寫書的最大特點就是:細!這一點堪比商經法的鄢夢萱。為此,他在每一個重要知識點下都會作出一個圖示,內容相當豐富,幾乎涵蓋所有可考的知識點。而且不論在哪個機構、哪個階段講授行政法,他都會拿著這些圖。因此,學習行政法要做的第一步就是打印出老徐編著的圖表,按知識點的順序放好,以便今后不斷地回歸。第二, 總結全面。
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八、三國法
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1、楊帆(講義+授課+錄音)這個已經形成一枝獨秀了,女楊帆老師堪稱三國的女皇。特點一,講授純干貨。不得不說,楊帆的這十多個小時絕對是干貨—延伸的都是知識、分析的全是案例。特點二,前瞻性強。在強化階段她就反復提示,哪個點是命題空白點、哪個點命題可能加大難度,哪個是熱點。特點三,注重解題技巧。她總結了許多解題的方法,大大減輕了我們的記憶量。
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對于司考復習中老師的選擇,原則認準一個老師。完整地聽這個老師的錄音、仔細琢磨這位老師的講義,只用這個老師的真題、模擬題,這足以讓我們應付那一科目的全部題目;相反,三心二意、一心求全的做法非但不能幫助我們學到更多的知識,反而會導致我們陷入思維混亂的泥潭。
例外結合多位老師:但是有些學科每位老師都稍有欠缺,所以在特殊情況下才需要多個老師的結合,但這需要技巧,只有你對該學科知識體系已經建立的情況下,才能游刃有余的結合各位老師的長處。
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