最近電視臺(tái)熱播的電視劇《小別離》，也斷斷續(xù)續(xù)的看了幾集，講述的是三個(gè)不同層次的家庭，三個(gè)不同性格的孩子，擁有同一個(gè)目標(biāo)，將孩子送出國外求學(xué)。
現(xiàn)實(shí)的情況不多談了，出國需要錢，需要一定的托福成績，需要孩子擁有更廣泛的愛好，這其中的酸甜苦辣，各有不同。
單說說與孩子的離別，劇中的孩子都是在初中末期，十三四歲的年紀(jì)，應(yīng)該是正處于青春期，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知也處于懵懵懂懂的狀態(tài)。這個(gè)年齡段的孩子與父母分別，要在一個(gè)陌生的環(huán)境中獨(dú)立生活，這其中的困難不知道父母有沒有想過，這個(gè)時(shí)期正是一個(gè)人成長中性格培養(yǎng)的最重要階段，如果一個(gè)孩子之前就擁有獨(dú)立的思考能力，也能照顧自己還好，如果孩子從小是在父母的呵護(hù)之中長大，那么到了一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中，究竟會(huì)走向何方還未可知。
可能你覺得父母也不愿意這樣啊，難道真的希望孩子這么小就飽嘗離別之苦么，是一種無奈，也是一種期望。孩子學(xué)習(xí)不好，上國內(nèi)好的高中甚至大學(xué)無望，覺得國外的教育注重全面發(fā)展，不只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，而且有國外鍍金的經(jīng)歷，將來即便回國也會(huì)有更強(qiáng)的就業(yè)競爭力。
本來學(xué)習(xí)很好的孩子呢，父母又對(duì)孩子的未來寄予更大的期望，與其將來上完大學(xué)再出國，何不趁早就讓孩子去接受國外的環(huán)境和教育呢，免得在國內(nèi)耽誤了孩子的大好前程。
可憐天下父母心，中國的父母從來都不是為了自己活著，為孩子操心太多，有時(shí)候反而會(huì)有適得其反的效果。做這些事之前有沒有征求過孩子的意見呢，有沒有想過自己的孩子到底適合什么樣的成長路線呢。
父母的家庭背景和受教育程度決定了一個(gè)家庭的格局，或許自己從小由于種種原因未達(dá)成某種目標(biāo)，至今耿耿于懷，所以將全部的希望都寄托在了孩子身上，讓他（他）替代自己去了卻心愿。都是為了你好，這是所有父母在教育不聽話的孩子時(shí)常常講的話，可是你們有沒有想過，這到底是為了孩子好，還是滿足自己的愿望。
沒有不愛孩子的父母，小別離，情常在。父母的種種表現(xiàn)無外乎是對(duì)孩子未來的一種憂慮，希望孩子的每一步都能走在正確的軌道上，將來可以有所成就。人的成長需要足夠的空間，人生的道路也不能全完復(fù)制，一個(gè)健全的人格，獨(dú)立思考的能力才是我們最應(yīng)該送給孩子的。
