一、老張的金寶貝
我很喜歡莒縣1540夏曉麗老師的一篇名為《在老張的坑里淘金》的簡書。在這片簡書中很全面很深刻地的總結(jié)了許多有關(guān)老張的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)方略和霸氣的教學(xué)金句，夏老師把它稱為“五個(gè)金寶貝”。
金寶貝一：態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)劃具體，實(shí)踐總結(jié)。這是老張對我們總的要求。
金寶貝二：老張對我們說：“平時(shí)太放松，遇事當(dāng)然緊張”和“啥叫你緊張，你就多做啥。”我的理解是：功在平時(shí)，勤于學(xué)習(xí)，多加練習(xí)，展示的時(shí)候才會(huì)出彩。我們要有堅(jiān)毅的寶貴品格。
金寶貝三：老張又說了：“充分準(zhǔn)備，審視自己的材料，想辦法做到更好，而不是無意義的緊張、哆嗦。”他在對我們講充分準(zhǔn)備的重要性。
金寶貝四：老張還說了：“怕，無法避免你要做的的事。把注意力放在你要做的事上，而不是關(guān)注緊張等無效的東西上。”這是老張對我們的期望。
金寶貝五：老張教導(dǎo)我們“任何小的成果，都是巨量的練習(xí)換來的。”
二、老張的英語學(xué)習(xí)“大坑”
但在“花椒英語群”學(xué)習(xí)的老師們，都喜歡把這些金寶貝稱為老張的英語學(xué)習(xí)“大坑”，我們就這樣跟隨老張?jiān)谟⒄Z學(xué)習(xí)的“大坑”里享受著老張帶給我們的“受虐自虐”模式。
說實(shí)話，每一次老張的“花椒英語課”，我都特別的期待和興奮、特別的緊張和忐忑以及特別的努力和認(rèn)真。而每一次老張的英語課都會(huì)給我們帶來了不一樣的體驗(yàn)和收獲，每一次小打卡和簡書作業(yè)都給我們帶來了一定的難度和挑戰(zhàn)。
在“花椒英語群”學(xué)習(xí)的老師都有一個(gè)深刻的體會(huì)：“掉坑”容易，“爬坑”難。想要完成每一次作業(yè)，需要我們不斷地努力學(xué)習(xí)、思考、分析、總結(jié)、練習(xí)和實(shí)踐，需要我們仔細(xì)的閱讀作業(yè)要求，然后根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行完成書寫。然而，不是你上交了作業(yè)，你的作業(yè)就會(huì)得到老張的“肯定”。不是你付出了努力就會(huì)有收獲。在好幾次的小打卡和簡書作業(yè)中，我和許多老師的小打卡作業(yè)被刪，簡書被拒收，當(dāng)時(shí)我們的心情好失落。
老張說：“我們不怕掉進(jìn)坑里，就怕我們在坑里不肯爬出來。”是的，作業(yè)不合格沒關(guān)系，說明我們的努力還不夠，還沒理解學(xué)習(xí)作業(yè)要求，但我們不能放棄不能氣餒，我們要堅(jiān)持要養(yǎng)成堅(jiān)毅的品質(zhì)，要一次次的修改自己的作業(yè)，知道合格為止。老張說：“當(dāng)你不斷的掉坑不斷的爬出坑時(shí)，你就離優(yōu)秀、成功不遠(yuǎn)了。”
三、直播試講心得
在老張和助教老師的激勵(lì)和鼓勵(lì)下，在2018年7月27日晚上，我和來自全國的不同地區(qū)的10位老師，終于鼓足了勇氣分享了我們的英語發(fā)音直播試講課。
在試講前，老張給我們每位老師提出試講要求的同時(shí)也給我們說了一些“鼓勵(lì)性”語言，讓我們在試講中勇敢的表現(xiàn)。老張說：“經(jīng)驗(yàn)就是一粒種子，再好的種子也得你自己種。”
是的，誰天生就有經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?jīng)驗(yàn)是自己經(jīng)過一次次的參與學(xué)習(xí)與實(shí)踐，是一次次的總結(jié)積累與反思，是一次次的失敗與成功的體驗(yàn)和感悟出來的，經(jīng)驗(yàn)可以分享，但別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合自己，只有自己經(jīng)過摸索出來的經(jīng)驗(yàn)，那才屬于自己的財(cái)富。
試講過程中，由于自己的準(zhǔn)備不充分，練習(xí)的時(shí)間不夠，因此，試講并沒有達(dá)到自己想要的結(jié)果。但是，很開心，自己終于鼓足了勇氣邁出了一大步，相信自己吸取了這次試講經(jīng)驗(yàn)，下次機(jī)會(huì)來臨時(shí)，自己的表現(xiàn)一定比這次精彩。
試講結(jié)束后，每個(gè)老師都有很深刻的試講心得體會(huì)。而老張要求，我們要選取7位老師的試講內(nèi)容進(jìn)行“挖坑式”點(diǎn)評，即只有缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)辦法并限制每位老師100字點(diǎn)評。
為了完成“小打卡”作業(yè)，我又從頭看我們的試講回顧視頻，并在筆記中記好把每一個(gè)老師的試講內(nèi)容，仔細(xì)觀察老師的試講過程中出現(xiàn)的失誤和不足，找啊找，我還是找不出試講老師們的不足之處。根據(jù)筆記，又回放了回顧視頻，在高度認(rèn)真與忐忑中，終于完成了打卡作業(yè)。
四、意外之喜
在2018年7月31日的第二次直播試講暖場時(shí)，終于打卡作業(yè)合格名單中看到了自己的名字。
我的心情好激動(dòng)，不敢相信自己的眼睛。只要肯努力肯花心思花時(shí)間學(xué)習(xí)，張老師的“大坑”也不是那么“恐怖”嘛。
五、希望
我很喜歡老張的這句話：“經(jīng)驗(yàn)就是一粒種子，再好的種子也得你自己種。”
很享受老張的英語學(xué)習(xí)“大坑”，很享受跟隨老張學(xué)習(xí)英語的過程，希望在老張的“坑里”種下自己的英語學(xué)習(xí)種子，讓這粒種子在“大坑”里沐浴陽光雨露吸足養(yǎng)分，讓種子在“大坑”里生根發(fā)芽茁壯成長。
