《開發(fā)故事創(chuàng)意》用讀一本書的時(shí)間,學(xué)會(huì)用余生寫好故事

文/殘小雪

首先要說,這是一本值得創(chuàng)意文字工作者或者劇作團(tuán)隊(duì)共同來閱讀的一本工具書。

對于一個(gè)小說作者來說,想要完成一個(gè)好的故事寫作,只有一個(gè)好的創(chuàng)意點(diǎn)作為故事核是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。關(guān)于每一個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)作、內(nèi)容的延展、沖突的表達(dá),還有很長的路要走。就像一盤好菜的出鍋,除了食材,還需要精心的烹飪和恰當(dāng)?shù)淖袅虾突鸷颉?/p>

《開發(fā)故事創(chuàng)意 》整書理論與練習(xí)相結(jié)合,在每一篇章的理論部分結(jié)束后,附帶相應(yīng)的習(xí)作練習(xí)題目,可以嘗試著在練筆當(dāng)中把新學(xué)會(huì)的技巧加以運(yùn)用和理解。

要成為一個(gè)寫作者,在學(xué)習(xí)技巧之初,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)個(gè)性。看清自己的與眾不同,才能把這種亮點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。書中陳列了這幾個(gè)問題,可以用來自我發(fā)問:

1.我生活的獨(dú)特之處

2.我生活中永恒的沖突

3.我想表達(dá)的主題

4.我最認(rèn)同的人物類型

5.我最想探討的故事話題

6.我用來影響觀眾的方式

要知道,從讀者角度來說,如何讓他們發(fā)現(xiàn)你并且記住你,并不是一件輕松的事。

然后,要掌握平日的素材積累的習(xí)慣,比如用CLOSAT的游戲進(jìn)行即興創(chuàng)作練習(xí)。這樣可以把平時(shí)雜亂的靈感進(jìn)行分類保存,在創(chuàng)作時(shí)稍加修改,即可進(jìn)行創(chuàng)意十足的劇情演化。

書中提供的戲劇工具,對比過去的寫作經(jīng)驗(yàn)感覺價(jià)值非凡。可以讓故事的人物更加鮮活,從姓名、意志力、風(fēng)度、口味、人際關(guān)系、缺陷等等進(jìn)行考量,使之形象飽滿,寫作時(shí)減少形象模糊不清的狀況。

還有戲劇家工具,把故事的節(jié)奏像是譜曲一樣呈現(xiàn)出來,構(gòu)思前奏高潮和結(jié)尾,合適的安插每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

隨后是學(xué)習(xí)如何評估作品,使用三幕結(jié)構(gòu)和壓力表工具,通過為作品繪制戲劇性弧線的方法,可以很快的對于讀者或觀眾的反應(yīng)進(jìn)行預(yù)判。

經(jīng)過對于故事意義的探討之后進(jìn)行修訂,也提供了故事的修訂工具。

寫作者在完成一個(gè)故事之后通過以上的步驟對內(nèi)容進(jìn)行反思和調(diào)整。

還教授如何挖掘故事寫作源泉,比如自己的童年經(jīng)歷、家庭、神話、傳奇、民間故事中開始練習(xí)創(chuàng)意寫作,進(jìn)行改編,有故事改編和影視改編的方式和思考角度。

最后的篇章是電影、戲劇的撰寫格式與形式,當(dāng)小說作者有了好的作品,可以進(jìn)行影視衍生的改寫,把書面作品延展至熒幕上。

學(xué)習(xí)成為一個(gè)專業(yè)的作家,還有很長的路要走。有了好的技巧與方式,剩下的只有且行且拼搏。


殘小雪,一個(gè)想吃遍全世界的北漂寫作者。已出版《因?yàn)槭悄悖硪稽c(diǎn)沒關(guān)系》、《用自己最喜歡的方式去生活》

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