2016年5月24日星期二雯五歲九個月零十六天(讀經第五十九周零六天)
1.?《詩經》27?節南山之什?196-197
2.?e07《孟子》-離婁章句(上)03.mp3
3.?e莊子5-01
4.《新概念英語》2-037
讀經方法:137累積法。
今天是一輪的第六天,周二晚18:30~19:30家庭公益讀經活動,歡迎參加!
“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,一路上收藏點點滴滴的歡笑,留到以后坐著搖椅,慢慢聊… …”青澀少年時期,被這首浪漫情歌深深感動,希望偶遇一個有共同話題的異性朋友,兩個人從早到晚,一起聊到天荒地老,該是多么浪漫的事啊。
終于結婚了,發現,兩個人之間可以聊的話題,竟然少之又少。好不容易有了孩子,總算可以圍繞孩子的狀況,互相匯報下了,孩子的情況成為兩個愛人之間共同的話題了。現在開始讀經了,更加可以對孩子讀經狀況和進步或者表現不好的狀況,跟爸爸及時匯報,爸爸總是在電話那頭開心地笑,表揚孩子,或者勉勵孩子。
昨天感動于研爸和研寶、研媽全家來讀經,突然,感覺他們家庭目前的生活狀態是不是我年輕時的浪漫夢想呢?
研媽是我2015年10月份指導師培訓回來,第一次遇到后,經過我2個小時的宣講后,就自行決定請教材。研媽沒跟研爸和爺爺奶奶匯報讀經典的事情。從那以后,研媽風雨無阻都會帶著研寶來我家里讀經典。
不知道什么時候,研寶全家都知道研寶和研媽在雯雯媽家里讀經典的事情,大家一致選擇默認。
也不知道什么時候,爺爺奶奶和外公外婆,慢慢感覺研寶變了。研寶以前在家里練手風琴,是不能按時間要求練到位的。現在,研寶可以按要求每天靜心練琴,邊練邊唱。研爸看到研寶專心練琴的樣子,心里為自己的女兒翹起了大拇指。
研寶在家里語言表達能力更好了,總是說一些聽起來非常有道理的話,讓爺爺奶奶外公外婆打心底里佩服這個小女孩。有一次,一個小朋友問她保管的東西,為什么丟了。研寶理直氣壯地說:“我又不會保管東西,你交給我保管,本來就是不合理的。”對方一聽,無語啦。
研寶在為人處事方面,似乎也更懂事了,總能從對方的角度,體驗對方的情緒和困難,讓長輩感受到研寶的進步。
最讓研爸開心的,當然是,現在研寶每天快快樂樂地出門去讀經,高高興興地讀經回到家,一見到研爸,就跟研爸形影不離,親子關系更和諧了。之前,研爸跟研寶都是互相對立的。
大家都好奇是什么改變了研寶?
經過五一游學體驗,研爸被育心東方紅徹底收服了,非常認可育心的理念和東方紅團隊組織。
全家人理念上一致,已經是非常和諧的狀態了。
突然有一天,研寶問研爸:“爸爸,你今天有空嗎?跟我們一起去讀經吧!”“呃--,這個---… …”研爸第一次沒有爽快地答應,當時,也確實有點事情,沒有跟研寶一起來讀經。
研寶仍然不折不撓,時時問問研爸。
總算,昨天我回家時,猛然看到研寶一家三口人站在樓下,準備來讀經的樣子,我也好開心。
讀經活動時,研寶一如既往地認真讀經,相信研爸也被孩子們的氣場感動了,自己跟著大家書聲朗朗了。
讀經活動后,研寶跟雯雯和其它寶貝們玩去了,我們幾個大人在一起聊經典帶給家庭的變化。時間到了,研寶依依不舍地要跟我們分開了,非常期待第二天你的聚會呢。
看到研爸拉著研寶的手,研媽跟在后面,三個人下樓了,我為這動人的場景欣慰不已。想象一下,三個人下班回到家,爺爺奶奶熱乎乎的飯菜已經準備好;大家歡樂地吃好飯,全家人思想一致,下個任務是去雯雯家里讀經典;然后,小三口手牽手散步來我家,爺爺奶奶非常體諒地完成后續家務;三個人在雯雯家讀經典,然后是孩子們的玩耍和家人們的交流;最后三個人又手牽手,聊著今天讀經的收獲,回到溫暖的家里,迎接他們的是爺爺奶奶贊許的目光。
何等地和諧,何等地溫暖。一家人全部贊成育心經典的理念,爸爸媽媽和寶寶小三口全家讀經,一起快樂地就經典帶給家人的變化,討論不止。這就是我們這些爸爸媽媽們心中最美的圖畫,最浪漫的事!祝福我們家也會有這樣浪漫的一天!
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