? ? ?第一次想把出來看到的東西系統的寫出來，就這樣隨便寫寫吧。
# 有關閱讀
? ? ? ?讀萬卷書，行萬里路，一直是我追求的一句話，可是這次出來，我卻發現，我錯了，我錯的很徹底。行萬里路的前提是讀萬卷書，書都沒有讀何談行萬里路呢？
? ? ? 依稀記得，中學時代的我，是可以讀書的，閱讀量雖然很小，一年5-10本大書加上100本左右的雜志。也許，雜志讓我養成了碎片閱讀的習慣吧。而閱讀的內容，也許因為放養的緣故吧，我的閱讀并不包括大多數人概念中的名著。我的閱讀從小學時IT屆人物傳記開始，之后轉向時政評論與個人管理與提升，期間參雜各種類型的書，閱讀面應該不算太窄了…
? ? ? 然而，上大學之后的我呢？閱讀似乎再也與我無關，自己卻越來越浮躁，追求一些無聊的東西，不過是，想的太多，懂得太少罷了。我究竟有多久沒有靜下心來讀一本書呢？我不知道。我同樣后悔的是，從小到大，我沒有去讀一些真正的經典，總是沉迷于套路化，沒有實質內容而只為了銷量的所謂好書。書籍是人類思想的精華，然而我卻讓一些沒有價值的東西占據了我大部分的閱讀。
? ? ? 前幾天，偶然間，我讀到了《湖心亭看雪》，從此便一發不可收拾，回憶了好多當年并不是很懂的文言文。我現在還清楚的記得，在講到《項脊軒志》的時候，薇薇姐說，我們很難理解這篇文章，所以就很快的略過了，當時的我還不能理解，一篇如白開水一般的文章，為什么能和氣勢雄渾的《滕王閣序》一起被選到課本當中。兩年之后，重讀《項脊軒志》，我突然感受到了作者，白開水一般的文字下邊，隱藏著的那種思念與回憶吧。本想引用一段，卻發現根本無從下手，《項脊軒志》那種平靜卻又洶涌的感情，去掉哪一段似乎都不合適，就在這里貼一下全文吧。
項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬簌有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。
? ? ? ?然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗， 嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗 一至，嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應答。”語未畢， 余泣，嫗也泣。余自束發讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書 久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德 間執此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。
軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。
余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。 吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
乙酉年乙酉月壬寅日己酉時記
# 茶峒
? ? ? ?在旅行這件事情上，我一直是一個很感性的人。我很享受，用自己的腳步丈量，陌生的每一寸土地，享受發現的喜悅。我的書讀的并不夠多，所以感受不到那種，見到傳聞已久的事物的喜悅。
? ? ? ?茶峒算是滿足了我對湘西小鎮幻想的一個地方，安靜，祥和，小學中，課間的廣播體操的聲音都能傳遍整個小鎮。縱然，大部分所謂古色古香的房屋都是新建的，鎮子里人的生活狀態卻是不會改變的。
? ? ? ?誠然，小鎮的生活不便，甚至在縣城想找到一家肯德基都是一件不可能完成的任務，并沒有大城市那么宜居，卻也不失為一個放松身心的好地方。
? ? ? ?我討厭人多的地方，或者說，我的所有旅行感受不過是基于我的想象罷了，擁擠的人流會打破我的幻想。穿著光鮮亮麗，手拿iPhone的游客永遠與小鎮生活是格格不入的，
# 互聯網時代的浮躁
//這段比較長，下次有心情再寫吧
#最后
? ? ? ?世界上最可怕的，不是有人比你優秀，可怕的是有人明明比你優秀，卻依舊比你努力。更可怕的是，比你優秀的人永遠都比你努力，不是么？讀萬卷書，行萬里路，在現代社會，萬里于飛機不過幾個小時罷了，萬卷書卻在日漸浮躁的互聯網時代，顯得愈加珍貴。讀書吧，一個缺乏閱讀的人，走得再遠又有什么用呢。
? ? ? ?從兩點寫到五點，大約就這樣吧，你好，長沙。
