喜綴眉梢

秋日的陽光柔柔地鋪滿教學樓的走廊,不急不躁,溫暖襲人。

模擬考試后某班的第一節(jié)課前,董同學跑過來告訴我:''老師,我學考部分的選擇題全對。''看著他喜綴眉梢,我不容置疑地贊賞道:''很牛嘛。''報告完畢后,他又急沖沖地跑進教室里靜等上課。

對于學生出色的表現(xiàn)或微小的進步,作為老師及時地給予表揚與鼓勵是十分必要的。學生如此著急地提前告知我有關(guān)他的功課進步情況,只是簡單地想要一句贊美的話語,好讓身處繁重學業(yè)里的自我也能開出欣喜之花吧。那些努力學習又樂觀的孩子們猶如欣欣向榮的朵朵向日葵,醒目而溫暖。

有一個小故事如下:有甲乙兩個獵人,各獵得兔子兩只返家,甲的妻子看見后冷漠地說:"你一天只打到兩只小野兔嗎?真沒用!",甲獵人不露聲色地抱怨著,心想打獵也費力的。第二天他故意空手而歸,讓妻子知道打獵并不容易。乙獵人遇到的情況則截然不同,他的妻子看到他帶回了兩只兔子,歡呼道:"你一天打了兩只野兔嗎?真了不起!",乙獵人聽后斗志昂仰,心想兩只不算多,結(jié)果第二天他打了四只野兔回來。

兩句不同的話,產(chǎn)生了不同的效果,冷言冷語使人心如冰窯,而真心誠意的贊美好比從朔風凜冽的雪地來到紅光盈滿的爐邊,溫暖不備而來。

說話是一門藝術(shù),恰如其分地表達才能彰顯出魅力。冷漠的面孔和缺乏熱情的語言很難令人有愉悅之感,而恰當?shù)馁澝朗切蕾p和感謝,它會給人帶來濃濃的喜悅從而增強自信心,以更勇敢的姿態(tài)迎接生活中的各方考驗。

自然界有重巒疊嶂,風起云涌,也有春蘭秋菊,風和日麗。生活中有如牛負重,離群索居,也有燈紅酒綠,錦衣玉食。站在客觀的角度去認識自然及人生,了解人性的陰陽多面,取長補短,努力向優(yōu)秀者學習,不要吝嗇贊美,一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛往往也會美的炫目。

凡塵瑣事中難免會有挫折,但心里留存的美好不能抹去。所謂“人生不如意之事十有八九。常想一二,不思八九,事事如意”。懂得贊美別人,懂得欣賞自己,踏在人生之旅的腳步會輕盈許多。

如果贊美是一縷春風,那春風足以化解冰雪。

如果贊美是一首妙詩,那妙詩足以怡情心田。

如果贊美是一幅美畫,那美畫足以流傳人間。

贊美是喜綴眉梢,它是冶療憂傷的一劑良方。

喜綴眉梢

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