? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 元旦夜的驚喜
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?2017的第一天，學校不顧怨聲載道繼續補課。
?6點半，當在其他人還沉浸在新年的歡樂氛圍中，我們已經不情愿的回到學校準備上課了。
?心情和天氣一樣低沉。
?晚自習鈴聲快響的時候，兩個女生急急忙忙的跑過來一臉神秘的跟我說，“老師，今晚我們要跟你說幾句話”。我笑著說，“有什么話不能現在說，一定要等到晚上”。她們捂著嘴笑，“現在不能說，反正今晚你來我們宿舍你就知道了”，說完就笑著跑開了。
晚上下了晚自習，去女生宿舍查夜。
雖然學校不提倡大張旗鼓過節，三申五令學生不能送禮，不要帶禮物進校園?？珊⒆觽儗^新年的熱情不減，校園里隨處可見拿著花朵和包裝精美禮物的學生。
查夜的時候，很多孩子都送出了自己的禮物。這些禮物多是孩子們在校門口商店門口買的那種五毛或一元一支的塑料花。
我們所在的小學是一所村完小，學生全部都是來自農村的孩子，大部分都是留守兒童。他們每個星期從自己的爺爺或者奶奶手里拿來四五塊錢，買文具用，還要從這幾塊錢努力剩下一兩元做一個星期的零用。
很心疼孩子們從為數不多的零用里省錢買禮物?？墒呛⒆觽兊挠植蝗绦木芙^孩子們的期待的眼神，感謝著手下她們的禮物，她們高興的眼睛笑成了一道道彎
才查了幾個宿舍手上就已經有了滿滿一大把。
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?當我走進那兩個女孩所在的宿舍203，整個宿舍的女生都約好了般的不講話，只是偷偷看著我笑。
?我也裝作沒事人一樣問人數，點完名，她們都笑著看著我，還是沒講話。
?要走的時候一個睡在上鋪的女孩說：“老師，舍長要跟你說幾句話”然后指著對面床的女孩，對面床的女孩立馬害羞的躲進被子里。
我看著捂得得嚴嚴實實的被子，笑著說“沒什么的話老師先走了”。
這時那個女生就急忙掀開被子，坐起來說“老師，老師，我們有話對你說。”
我停下來，“那好，你們有什么想說的，快說吧”
她不好意的拉著被子“等會你查完夜，我們再跟你說”
我假裝吃驚的說“哎呦，有什么事，還搞得這么神秘 ”。
“老師老師，你先去其他宿舍，等會一定要過來哦”一個穿紅衣服的女生說。
? 我笑著點點頭“好，好，知道了”
?走出宿舍的時候還有女生不忘記說“老師你等會兒一定要過來！”
“好好好”我笑著無奈的搖搖頭。
?查完宿舍，本來想直接回房間，想到那幾個小鬼還在等著我，我就又繞到她們宿舍門口，里面沒開燈，黑乎乎一片，清了清嗓子，“老師要下去了，你們準備好要跟老師講的話沒有”
里面一陣窸窸窣窣的聲音。
“老師，您在等兩分鐘，不，再等一分鐘就好”
?這些小鬼到底在搞些什么鬼？滿腹疑惑的想要從窗戶外面看看她們在里面搞些什么，可這些小家伙早把窗簾拉的嚴嚴實實的。
幾分鐘后，一個小腦袋從門里冒了出來。是203的舍長。
她笑嘻嘻地看著我，說“老師，我們給你準備了份禮物，請你進來拿”，我從門縫看進去。
漆黑一片。
小鬼們想干嘛，會不會是前個星期她們宿舍午休搗亂被我罰跑步，又或者是我上個星期她們在宿舍吃零食被我罰去掃食堂，懷恨在心，借著新年的送禮物的名義，給我個意外“驚喜”吧？
要知道，我們學校曾經發生過學生把死老鼠掛在老師門口的惡作劇。
上周，還發生學生要動手打老師的新聞。
?一個學生不聽話被體育老師訓斥了幾句，就跟老師動起手。一波未平，一波又起，隔天就有學生直接跟德育主任吵架。幾件事件讓學校的教師都感到義憤填膺，一方面覺得學生品行不端，一方面感嘆義務教育法成了一些社會垃圾的保護法，雖然只是少部分，卻讓難免讓同事們都有些心涼。
此刻站在203的門口，內心忐忑。猶豫不敢推門，怕當頭就是一盆水。
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? “老師，快進來”孩子們急著催促我。
? ? 還來不及思考就被舍長拉了進去，忐忑和疑惑的進了門，沒有冷水，屋子里也不是麻黑一片。
?屋子的地板上閃閃的發著光，那光的形狀依稀可見幾個大字“祝老師節日快樂”，突然，黑暗中響起了孩子們的聲音“馬老師，祝你元旦快樂”。
此時，不知從什么地方冒出來幾個女生，手中拿著包裝精美的禮物，捧到我面前。
“老師，這是給您的新年禮物”還不忘解釋“是我們自己包的蘋果，希望您能平平安安”
?錯愕中，手里已經塞滿的孩子們送上的禮物。
一個女生興奮的指著墻壁“老師您看”，我抬頭，墻壁上也有布滿了星星點點的光，像極了天上的星星，也像極了此刻孩子們看著我亮閃閃的眼睛。
感動得說不出話來，心里涌起一陣暖流。
舍長湊到我的面前“老師，您不用擔心，這是我們用熒光棒里的熒光液做的，燈亮的時候看不出一點印記，不會弄臟地板和墻壁的?！?/p>
“這……，花了很多錢吧”努力說出一句話，聲音有點哽咽。
“老師，這個沒花多少錢，都是在商店門口買的”。舍長說
“這個蘋果包裝這么好看，在街上要賣幾十塊錢的”我看著懷里的蘋果
“老師，這個蘋果是我們自己買包裝紙做的?！币粋€女孩笑嘻嘻的說，語言里很是得意。然后指著我手上的蘋果說“這個是我做的，那個是李嚴做的，這個是……”
“謝謝你們，老師很高興，謝謝”很奇怪，平時出口成章的我，此刻竟然找不到一句合適的話來表達我對孩子們的感謝。
“這個場面好像求婚”為了緩和情緒，我打趣說。
“老師，您愿意嫁給我么”這時一個頑皮的小女孩，抱著蘋果就單膝跪在我面前。
“哈哈，好啊”我接過蘋果。
? 大家都笑起來了。
“這是哪位同學有那么好的創意?！?/p>
? 一群小女孩都指著舍長“是舍長”。
?舍長不好意思的說“這不是我一個人的主意，是整個宿舍的同學一起送給老師的一個驚喜?！?/p>
“謝謝你們，老師覺得很幸福”發自內心的感謝。
“老師，不用謝，您覺得高興就好”。此刻十多雙眼睛望著我，就像這房間里密布的“星星”一樣環繞著我，如同置身巨大的星海，讓人暈眩又快樂。
?我是如此感動，眼淚充盈眼眶，又是如此幸福，所以終究沒有讓眼淚掉下來。
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?為人師者，我從來沒有哪一刻感覺如此幸福過。
?不為這個新年的驚喜，而在于孩子們花費的心思。即便只給來到這所學校半年，沒給他們上過幾節課，但也強烈地感受到了孩子們的愛戴和尊重。
?那些在教師之路受過的苦，流過的淚，那些迷茫和憂慮此刻都孩子們的用愛撫平。
?這就是一個普通人民教師的幸福。
不求聞達于諸侯，不求桃李滿天下，雖然兩袖清風，但是忠于自己工作，并被學生認可，這真是多么幸運的事，讓我感受到了自己存在的價值和意義。
?元旦夜的驚喜，來得那么突然，孩子們給了我這世界上最珍貴的禮物——感恩的心，讓我又多了一個愛上教師這個職業的理由。
