上周一周的工作都是做專題策劃，一共有兩個專題，前后做了一遍又一遍，始終找不到思路，左調右改，心里也沒什么依據，發給領導看，領導也覺得不妥，于是我整個人開始氣急敗壞，十分沮喪，完全一只泄了氣的氣球。
于是就懷疑是不是自己的工作方法不對，但又找不到好方法，那就是我太笨了，怎么也做不好這件事。或者是我不適合這份工作，那就干脆算了吧，再去找別的事做吧！心里這樣思忖著，開始打退堂鼓。
灰心之際，領導說，先別修改了，再開始做一個新的。
聞此，我好像吸到了一點新鮮空氣，復活了一點。受上一波失敗情緒影響，這次我想將頭腦放空放空，就決定這次不急著開始做，先去瀏覽各種相關資料好了，查資料過程中，頭腦里突然想起了那句“專題就相當于一篇文章，只是換成圖文形式展現出來”，既然這樣，那我就先寫篇文章吧，然后將文章拆解出來。
立即開始，將專題關鍵詞作為文章標題開始寫，寫文章相對來說比較容易，是我熟悉的工作，思路也比較容易捋清楚，先說什么后說什么，怎樣結尾，在我寫下標題的時候，這些都在腦子里了。
而后腦子就不由自主開始運轉，那這些思路轉換成圖文形式會怎樣？并開始想開頭放什么文案和圖片，下面怎樣承接，然后怎樣轉到結尾等等，這些我一直苦苦想要的策劃思路就這樣輕而易舉的到來了，甚至有點意外。
“看來我還是能找方法的，我這人也不是那么笨啊”心里隨之就開始隱隱得意和欣喜。彼時，我頭腦里又一股腦出現了以下這幾句話：
“書讀百遍，其義自見。”
“熟能生巧。”
“功到自然成。”
“量變產生質變。”
這幾句話都在傳達同一個意思，盡管去做，堅持多做，積累到一段時間后你肯定會看到自己想要的變化。我一邊深深贊同這切身的感觸，一邊為自己之前的放棄之心而羞愧。
這是一件小事，但卻牽引出了我生活中的一大思維頑疾。
因為在想到上面那幾句話時，我意識到，這些概念對我來說很是陌生，我像是第一次真正體會到這些話的意思。
記憶中，每次開始做一件新的事情，總是在第一次遇到困難時，就走不下去了，沒有積累過足夠的量，沒有練出功夫就以自己不是這塊料為由而撒手放棄。
一路上，我已嘗試并丟掉了好多種可能性。
從小時候起，我就算是大人眼中聰明點的孩子，上小學時會演講、會唱歌，卻留下了一次唱歌時被嘲笑的陰影；到初中會演講、會寫一手好看的字，卻因為一次演講競爭者有很多拉票同學而真的認為自己不行；到高中學畫畫，本是抱著愛好去學最后卻成了條條框框的應試考試；然后到大學又學日語，畢業之前一直考了三次一級沒過；畢業之后就從事了文字工作～在那一個個考驗人的關口，一個個成長來臨的時刻，我退了出來。
直到現在，生命已已進入足足的成人階段。但每當生活中遇到一點不順，還總是像個孩子一樣在第一時間就灰心喪氣，生出放棄的念頭，沒有耐心堅持下去看看，沒有承受挫折的勇氣，總以為一兩次不行就代表了永遠不行，就想重新換道。
原來，這已經是我頭腦中根深蒂固的思維模式了。
怪不得，最近總有那種“自己什么都不想做,什么也都做不好”的悲觀，對那些曾經很熱愛的事情也一點都提不起興趣。
因為它們給我的印象一直就定格在我遇到困難時放棄的那一刻，那時的它們，令我害怕，令我后退，形成了我對那些事的故有認知。我就以為，它們將永遠是那樣了，所以，即便時隔多年，我還是不敢靠近。
那就像是一個個被傷到卻沒有接受包扎治療的傷口，只能兀自發炎流膿，始終不能結疤除痕。
是的，當時如果對它們多一點點耐心，也不至于今天看它們還是傷痕累累，自己也不至于落得滿身疲倦。只覺一無是處，道路越走越窄。
“種一棵大樹最好的時間是十年前，其次是現在”。
認出生命模式，以自勉。
