學會“抱住”孩子的情緒,讓孩子做個受歡迎的人

當孩子身上出現負面的、強烈的、難以平復的情緒時,我們怎么幫助他?當孩子的情緒勾起我們自己的很多情緒時,兩大團情緒糾纏在一塊兒,變成亂麻,這時候又該怎么辦?

作為父母,我們都希望自己的孩子能成為受歡迎的人。從孩子很小的時候起,我們就教他要學會跟人分享,要大大方方,因為小氣鬼不受歡迎。但“分享”真的是影響一個孩子受不受歡迎的根本原因嗎?

我們先來看看這樣的場景:

一個小孩拿著他自己都舍不得吃的糖果,想要去分享給小伙伴。小伙伴愛吃糖果,特別想吃,很親密地過來抱抱他,跟他一起玩兒,把自己的玩具也分享給他……這個孩子因此產生了好情緒。

另一個小孩手里也捧著他自己都舍不得吃的糖果,想要分享給伙伴。可是伙伴們對糖果沒興趣,沒人理他……這個可憐的小人兒就會因此產生不好情緒。

這時,父母需要幫孩子調整情緒,在他失落、傷心的時候給他恰當的安慰,讓他明白不是自己不好,也不是別人做錯了事情。

因為,這決定著孩子下次還想分享時,會不會因為這次的受挫而變得怯懦、猶豫,甚至害怕和人交往。

如果父母能夠“抱住”孩子的強烈情緒,孩子的情緒就能夠得到調和、轉化,接下來孩子就有能力啟動自己的反思

在這個過程中,孩子逐漸能夠容納更為復雜的情緒,在和別人互動的時候具有更多靈活性和包容性,情緒穩定,能讓他想出更多的解決問題的辦法。

這樣的孩子,我們還會擔心他不受歡迎?

那我們應該怎么做?首先要明確的是:對待情緒需要兩步。第一步是“抱住”情緒,第二步才是轉化情緒。情緒是不能被消滅的,只能被轉化。

怎樣“抱住”情緒?

面對孩子這些所謂的負面情緒,我們不是想辦法來處理掉這個情緒,而是要把這個情緒抱住、抱起來。

仔細觀察一下,沒有一個孩子會喜歡自己情緒失控,每個孩子在情緒失控之后多多少少都會有一些不好意思。這個時候成人絕不能撒手不管。把孩子丟到一邊,讓他去自我平復,孩子會覺得非常無助。

你可以試著想象這樣一個畫面:

一個小杯子因為晃動,里面的水震蕩得非常激烈,快要濺出來。這個時候把小杯子放進一個大盆里,那小杯子里的水濺出來會被外面的大盆所容納;

而大盆不會因為小杯子的震蕩而搖擺不定。慢慢的,小杯子里的水也平穩下來。

父母在孩子情緒失控的時候,首先要做的就是這樣一個“心理容器”,把孩子的情緒“抱住”“抱起來”,和他的情緒待一會兒,共同經歷這個情緒,讓孩子能夠借助我們這個心理容器,平復自己的情緒。

怎么知道

我們有沒有抱住孩子的情緒呢?

有一個簡單的判斷標準:當你發現自己太著急提建議、給解決辦法,而孩子不聽你又很受不了的時候,那一定是沒有抱住孩子的情緒。

那為什么我們會抱不住孩子的情緒,不能為孩子提供一個高質量的心理容器呢?因為我們小時候也沒有被這樣對待過。當我們還是個孩子的時候,我們的情緒沒有被爸媽這樣細細地觀察過,深情地抱住過。

但是抱怨父母,并不能提高我們抱住自己情緒的能力。我們可以通過一些練習來觀察自己的情緒,并且不著急把這些情緒消滅掉、解決掉,練習“抱住”這些情緒。

我們為自己做這些事情,觀察自己的情緒,是為了孕育和培養我們自己的內在父母,自己照顧自己的情緒。當我們能夠更好地照顧自己的情緒的時候,也就提高了我們作為孩子的心理容器的能力。

怎么練習抱持情緒呢?

第一種練習,盡可能多地收集用來表達情緒的詞語。

通過看書,特別是一些世界名著和古老的神話故事、傳說,看電影。

比如迪斯尼的動畫片、宮崎駿的動畫片等等來收集表達情緒的詞語。慢慢的,你會發現,當自己有情緒的時候,你就不只會用那些模糊、復合的詞語來表達了。

比如,可能原來你會說,“我不高興”,“我情緒不好”。那怎么個不高興法?這次的不高興和上次的不高興,有什么不一樣?沒有辦法再細分,總之就是不高興了。

當你有足夠多的情緒詞語之后,你會發現,你的不高興有時是憤怒,有時是恐懼,有時是感到深深的羞愧,有時是覺得自己很孤獨……

這樣,在你的眼里,自己的情緒就不再是模糊一團,而是能夠拆分的,能夠被更精準地表達出來。這個時候,它對我們的影響力就不像原來那么大了,因為我們對它更熟悉了。

這一招,同樣非常適用于幫孩子表達和管理自己的情緒。

第二種練習,在你有情緒的時候,試著觀察自己的身體感覺。

比如身體哪里疼了,哪里覺得脹悶,哪里緊張僵硬了,哪里熱了,哪在冷了?

情緒和我們的身體感覺聯系非常緊密。相對于我們的語言文字,身體是更誠實的。而語言很多時候是很主觀的,也會有假象。

比如有時我們被憤怒的情緒充滿了,但我們仍然對自己說“沒事兒”“沒關系”,但是晚上回家,你會發現自己胃疼。

比如有時,我們被恐懼的情緒充滿了,但仍然咬著牙說“我才不怕呢”,但你已經兩腿無力,手腳冰涼了。

當我們學會了耐心地觀察自己的身體感覺的時候,就能找到更加細致的、觀察自己和孩子情緒的方法。

別問我“觀察到情緒之后怎么辦呢?”或者“然后怎樣控制情緒呢?”

如果你試過耐心地看著你的情緒或者孩子的情緒,不逃避、不評判,只是抱持它、容納它、允許它,你一定會發現,這是消解情緒的最快方法。

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