? ? ? ?下面你們看到的將是我整個青春走過的那些“愛情”，是的，我要講的故事就是《那些年，追過我的男孩兒和我追過的男孩兒》，你沒看錯，我，追過男孩兒，就追過那么一個！

? ? ? ? 小A是我六年級時候的同桌，能跟他同桌，也算是巧合，跟他的故事就從六年級說起吧！我不是早戀哦，你往下看就好了！

? ? ? ? 他從小就是天才式的人物，調皮也是出了名的，聽家長說他經常逃學，可是他小學二年級的時候就能教四年級的同學做題，高中逃學一個月在家，去學校緊接著的數學考試能考120（總分150）！而我，因為身體太差經常生病在家，小學三年級基本沒怎么讀，也沒復讀三年級，你能想象六年級的時候我的成績有多糟糕了吧！除了語文在老師的鼓勵下慢慢從分班時的59分爬到全年級第一，而數學怎么考都只能考四十幾分從來都跨不過50的線，是不是有夠笨的！

記得當時老師是在一個晚自習給我們調的座位，剛搬好桌子坐下來，他跟我說的第一句話就是

? ? ? ?“從明天起，我給你補數學！”

? ? ? 記得我當時都愣住了，雖然一遍我就聽清楚了他說的話，可我還是不自主地瞪大了眼睛看著他，嘴巴大的能塞下一整只雞蛋來了句——“啊？！”

? ? ? ?“你補不補？不補就算了！”

?我腦子懵了一下才馬上接上他的話

? ? ? ?“噢，補補補！”

? ? ? ?你們肯定不知道我為什么這么驚訝，這必須是有背景的，雖然我們是一個班的同學，可在此之前，我從未跟他說過話，而且小學那個時候基本上都有這么個現象，成績差不多的才會在一起玩，但是我當時是差生列的，他是天才列的，也許多多少少有些自卑，而且他又是男孩子，那時候的我也還是小淑女一枚（現在變成女漢子了），肯定是不敢也不會跟他說話的！那時候的我根本不懂得“愛情”這個東西，但是我記得當天晚上回寢室后我竟一夜都沒睡好，是那種莫名的小激動小興奮，我不知道為什么開心，可就是哪怕多年以后現在的我回想起當時的心情，依然能體會那種感覺是一種無法形容的美好！

? ? ? ?不是鬧著玩的，他真的有很認真給我補課，我也有很認真跟他學，只是他經常會被我這個笨腦瓜給氣的直跳，記得有一次有這樣一道數學題“5.23+6.28-5.23=？”（我居然到現在還能記得原題的數字）你知道我當時有多笨嗎？我竟然在按順序去算，他當時就被我氣得跳起來

“呀，我快要被你氣死了，明兒幾時被你氣死了都不知道怎么死的！”

我當時竟然噗的一下笑起來，一點都沒因為自己的笨頭笨腦而感覺羞愧！平時班上經常會有測驗 ，每個人心里都有那么個小對手，記得在他的輔導之后有幾次都考得不如那個小女生對手，我都氣哭了，主要是覺得自己太不給“師父”爭氣了我以為他又要罵我笨，然而他只是冷冷地說“哭什么，不還有下次嘛！”雖然語氣不溫柔，但是你卻能感受到那份心安！那時候我一直有胃病，只要胃病一發作就會吐一大灘一大灘的涎水，記得那次他剛好穿了件新買的小西服，而我胃病又發作了，他的衣服就掛在桌子邊的小釘子上，我以為他會嫌棄我會怕我吐到他衣服上了，我想他應該會馬上把衣服一把抓走吧，然而他并沒有，只是安安靜靜坐在旁邊陪著我，下課也不出去玩，也不離開座位半步，或許他就是知道，你要的就是這份心安吧！

后來老師又要給我們換座位了，可能老師看我們似乎交流得太多了，有意想要把我們拆開，記得當時老師在點名誰和誰換的時候，我的心也七上八下的，更不敢看他，但是我似乎能感覺到他也很不安，雖然他什么動作也沒有，只是和我一樣動都不敢動一下，我以為只要這個時候少點動作老師就會忽略自己了，生怕老師點到自己的名字，可是真的就是你怕什么來什么，老師把我調走了，我感覺當時腦袋嗡的一下眼淚都要出來了，臉也紅得發燙，坐到新位置之后我忍著淚抬頭再看他，他也剛好轉頭看我，他眼睛紅紅的淚一下子就滾出來了，他居然哭了，我以為像他這樣的男孩子是根本不懂什么是哭的！座位都換得差不多了，最后老師說“還有沒有誰有意見的？”話音一落，他第一個舉手了，他指了指說他要坐回他原來的位置（也就是現在我座位的背后那個座位），然而優等生嘛，老師一般都不會拒絕優等生的請求的，雖然沒給他換到我后面，最終，把他換到了我前面！?記得他有個怪癖，幾乎全班人都知道他寫字的姿勢跟其他人都不一樣，他總是會用左手的中指頂著筆桿子寫字，而且寫得飛快，有一次跟別人說到這件事，別的有說他是用的食指，有的說是無名指，就我非得說是中指，結果跟別人掙不下來就干脆把別人拉過去親眼看，結果他正在寫作業，讓我贏了，我當時特別特別開心！那時我們全班玩一個“起立、坐下”的游戲，是執行相反口令的游戲，最后全班只有他一人堅持下來！那時候簡直太崇拜他了！哈哈！

后來上了初中，跟他又是一個班，然而都沒怎么說過話，當時剛學英語的時候就根本不知道怎么學，都不知道學的是些什么，只記得第一次月考就稀里糊涂跟他考了一模一樣的分數，并列第一，拿到分數也還是稀里糊涂的，只是還蠻開心的！初中都流行分小組學習，而他又成了我的小組長，在他那里背生物的練習冊，我還記得那本書叫《探究之旅》，老師讓我們先一節一節地背，再一章一章地背，最后再一個單元一個單元地背，在小組長那里過關了就去給老師檢查，我不知道我當時的記憶力為什么那么好，去他那里背書從不需要他提問，我可以連題目帶答案順序都不出錯的背出來，當然了，這也沒少被生物老師表揚！老師不管點那個知識點，不等老師把題目說完，我就能背出來，老師自然對我也是非常滿意的！想來，這似乎是我人生中記憶力的巔峰了！

再后來，我生病休學一年，等我再上初中的時候，兩個人都不在一個年級了，然而，我跟他妹妹同了班，成了死黨！天天在寢室跟她聊她哥！（故事看到這里，是不是覺得像看小說似的！）兩人在一個班都不怎么說話的，現在不在一個年級了，更是面都很少見，偶爾吃飯的路上隔老遠看到也只若無其事的互相望上一眼，再后來，他保送上了最好的高中，而我，拿初三班主任的話來說就是“閉著眼就能上二中，上一中又還很有點吃力的狀態”，基本上初三奮斗的日子，偶爾想起他，也就不覺得累了。最后我考試差一分，爸媽還是自費把我送進了一中，那時還沒有手機，只能用寢室座機，當時是他叫他妹妹把他的手機號碼給了我，我才知道他已經在北京打工了，不在學校了，說真的有點失落，我勸過他回來陪我一起讀，可是我知道他決定的事，九頭牛都拉不回來！也許是我太失望，也太害怕這樣的距離，之后，就沒有聯系過了……

是的，五年，五年來，我們沒牽過一次手，也沒有過表白，雖然最后也沒有在一起，但是等待的日子里卻有一種難得的心安，至今我都覺得這是極少人能體驗到的一種幸福，慶幸被自己經歷過！

小A不是追我的男孩兒，也不是我追過的男孩兒，這是個美麗的意外，而我，喜歡這個意外！