晨讀總結:叛逆形成機制有三個原因:匱乏的感覺源點; 急功近利的過程姿態;粗暴的放任配套。匱乏的感覺源點表現在:1.把孩子當成自己的副本或復本。不讓孩子去試錯,直接把自己的人生經驗和實相告訴他,讓孩子去接受。還有把孩子看成是自己生命的延續體,希望孩子來幫助自己達成未盡的愿望和理想。匱乏二是覺得孩子不懂不會不行,就是不相信自己的孩子會做好。匱乏三就是讓孩子給自己臉面上貼金。急功近利的過程姿態就是不想通過關系去影響孩子,而是直接用武力,用暴力去解決。我們做父母應該把親子關系放在重要的位置,只有良好的親子關系才能去影響孩子,孩子才會聽你的。所以關系是一切的基礎。是最底層的東西。
感賞兒子積極為明天的月考做準備,連續兩個晚上跟大哥哥復習。
感賞兒子在利用下課休息時間完成了大部分作業。
投射兒子這次月考超常發揮,考出自己理想的成績。
投射兒子在學校與同學和睦相處,友愛互助!
投射兒子有自己的人生目標,并愿意為之付出行動!