每個家長都有一個放大鏡，如果你放大的是優點，那你的孩子很幸福，能不斷接收到鼓勵，孩子也會因為優點被看到不斷積累信心變得自信。
大人們也可以想想，如果有人夸你做的菜很好吃，你一定會很開心，下次會做的更好，每次做菜都會聯想到被夸獎的愉悅。反之，你做的菜難吃，好難吃，你一定不會開心，多說幾次，你甚至會生氣不做了，你來做，因為做菜就會想起被指責的體驗，一定是有壓力的。
留下一個思考，你希望有愉悅的體驗還是指責的體驗，你會在哪一種情況下做的更好？相信大家都會選擇愉悅的體驗下做的更好。
可是家長的放大鏡卻常常放在缺點上，這里做的不好，哪里做的不對。眼睛里容不下一粒沙子，非要立刻馬上把它說出來并訂正。
這是為什么呢。因為家長們都很焦慮呀，而且焦慮不是來自于這一刻，而是擔心學習不好，考不上初中怎么辦，考不上好的高中怎么辦，上不了好的大學怎么辦，工作找不好這輩子就完了等等，想象一下，這些焦慮擔憂就像一個背包一樣，你一直背負著。和孩子能好好溝通嗎，能傾聽孩子的想法嗎？想要輕松養育，我們就要卸掉“焦慮擔憂的背包”。
很多家長為孩子的問題來咨詢，老師，我的孩子簡直沒救了，不學習，我們說什么都不聽，老師，我的孩子完全不和我交流，老師，我的孩子不想讀書了怎么辦。
通常我會問家長們一個問題：描述一下你對孩子的了解。父母們講孩子的學習，孩子面臨的問題，孩子如何不聽話等，很遺憾，至今沒有聽到一位家長說過孩子的優點。
第一次見面我都會發現并說出孩子的優點，為什么和孩子親密相處的家長卻說不出，因為我們忽略的孩子做的好的，只關注孩子做的不好的。
為什么會這樣，或許我們從小是被這樣對待長大的，養育方式來自于我們的父母，或者是從成長經歷中看到的聽到的，也不管對錯，不管是否有用。
有句話說：大部分人沒有搞清婚姻是什么，就進入家庭，沒有明白教育是什么，就成為了父母。還有句話說，進入崗位都有崗前培訓，可是做父母，啥經驗都沒有就直接上陣了。
想要孩子有所不同，家長必須有所改變。家長的手上的放大鏡要用起來，怎么用呢？找出孩子的優點，去放大孩子的優點，鼓勵孩子做的好的。
母庸質疑，每個父母都愛自己的孩子，即使是在指責批評即使是在比較期待，只是這樣的父母是按父母需要的方式對待孩子，這樣的愛孩子能接受到嗎？愛孩子，請用孩子需要的方式，能夠接受的方式愛孩子！
