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所以說,“喜歡”,到底算個什么事兒呢?
1
“我喜歡你”
“啪”地放下手機,心里既是期待又是不安。重新打開手機,看見上面的兩行字:
“今天是愚人節吧?”
“不要開這種無聊的玩笑。”
心情跌至冰點,五味雜陳。
然后我忍不住回復:
“我是認真的。”
那邊沒有再回消息。良久,正當壓抑著不肯流出眼淚、哼出一聲哭腔的時候,消息回過來了。
“我有喜歡的人了。”
冷靜了幾秒鐘,我說:
“哦,好吧。”
關掉手機,關上燈,撲到床上亂糟糟的一團被子中,終于忍不住,流出了眼淚。
后來,我總是跟人家說:愚人節是我失戀的紀念日。
然而人家問我:你都沒有戀過,怎么能算失戀呢?
是啊,僅僅是三百多天,怎么能叫失戀呢?一個未成年,怎么能算失戀呢?無非是夸大其詞,作秀罷了。
2
“宗凜被他喜歡的女生拒絕了。嘿,你有在聽嗎?”
“你怎么知道的?”
“他發pyq了啊,哦對了我忘了,你的手機被收了。”
挺好,彼此彼此。
“看你過的不好我也就安心了”,你愣了一下,自己怎么能想這么惡毒的事情呢?對自己喜歡的人,不應該是祝福嗎?
同病相憐?
只是……至少以后見到他,不會擔心自己的秘密被他發現了吧……
“可是……唉,董卉啊董卉,你還喜歡他嗎?”
我愣住了,不知該如何回答朋友的問題。喜歡到底是什么呢?我該如何去詮釋呢?
3
我之前跟宗凜是一個小學的,他在我隔壁班。初中直升,我們兩個人在一個班,雖然同班了整整三年,但直到第二年才說上話。
原因不明。
我們初三那年重新分了班,我們倆還在一個班。第一次大掃除的時候,他把我從一米高的桌子上直愣愣地摔了下來。
他很懵,我也很暈。
后來有一次,我們倆的化學成績因為一模一樣并占據了榜首,從那以后,我開始處處跟他對著干。
數學,比嗎?物理?你盡管放馬過來!
而我們也因為成績的原因,坐的很近。
我發誓我從來沒有如此感謝過那個黑色印刷數字。
后來在中考那一周,我發現自己喜歡他。
我從洗手間回來,在班級緊閉的后門門口遇見了他,鬼使神差,我對他說:“你一定可以考上xx高中的!”
他再一次陷入了懵逼狀態。他問:“什么意思?”
我很尷尬地說:“既然是考一個學校的,那未來可能做同學,互相鼓勵一下咯。”
他看了看我強裝鎮定的臉,說:“哦,那你也能考上。”
我點了點頭。
正當我打算轉身走的時候,我忽然聽見他說:“到了高中,我們去一個班吧?”
4
這句話我一直記到現在。
不管是我聽岔了也好,還是他“說者無意”,我“聽者有心”,就是在那個晚上,那條空蕩蕩,只有我們兩個人的走廊上,我發現自己喜歡他。
后來的故事,并非我所期待的那樣。
分班不是我能操控的了的,他喜歡誰,也不是我管得了的。
他會在問我成績時直接在班群里問,并且毫不留情地嘲諷我一句;他會在自己被錄取而我還在糾結時告訴我“最終錄取分數線沒出來,不要聽信了謠言”;他也會在收到我跟他報喜,說我也考上的時候回我一句“恭喜恭喜”。
哪怕這些他從未在意過。
但我都記得。
我記得他一臉不屑地拿著他高我一分的數學卷子看著我的樣子;我記得他跟幾個男生勾肩搭背亂走路的樣子;我記得他坐在教室后門看著我跟他打招呼的樣子;我也記得,跟他告白后,我偷偷看到的,他獨來獨往的樣子。
他有很多樣子。
我都記得。
5
“你現在還有再打聽他的消息嗎?”
“沒有了。”
因為一個不知道是否成立的誤會,我刪掉了他的一切聯絡方式。當然,也感謝于我現在的學習生活,使得我無暇再顧忌他的存在,對我的影響。
我好像可以忘了他,我好像可以不喜歡他了。
我不知道以后會怎么樣,我會不會再遇見他,我會不會還喜歡著他……一切都是未知的,總令人忍不住去遐想。
他是一張,我不知該如何去命名的風景照,縱然有一樣蔚藍的天,也會有不同的風,剛好少了一點點的云。