本文參加#感悟三下鄉，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內容為原創，且未在其他平臺發表過。
? ? ? 我總在最平常的熱愛里，遇見最美麗的歡喜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? 盛夏七月，菖蒲的花開得很美。因為暑期社會實踐的原因，很幸運，我和一群志同道合的小伙伴一起，從江城師大來到山清水秀的岳西菖蒲，共同奔赴一場有關信仰的七年之約。在這里，我遇見了滿目青翠的好山好水，遇見了很多同樣值得被銘記與歌頌的普通人，遇見了一群眼里藏著星辰與大海的孩子，也遇見了朝著目標堅定前行的“最好的我們”。這二十天的時光，于我而言，不僅僅是一次單純的實踐，更是對生活的經歷與感悟，是以后回想起來嘴角都會自覺上揚的美好記憶。我懷著滿心的歡喜，將那些感動和溫暖，認真回憶，妥帖保管，細心收藏。
山水溫柔，你的眉眼一如初見
? ? ? 冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，就有了歲月；老師遇見學生，才是一名真正的老師。從小，當一名光榮的人民教師就是自己一直以來的夢想。在菖蒲，我遇見了全世界最美好最可愛的一群孩子，他們的天真無邪、單純善良，讓我明白了作為一名教師應該承擔的責任以及應該擁有的情懷，也更加堅定了自己要成為一名教師來竭盡全力守護那一份純真的決心。
? ? ? 初見孩子們，他們很羞澀，一舉一動都小心翼翼，總是用好奇的眼光打量著我們。沒過多久，我們就互相熟識了，發現他們很愛笑，也愛調皮搗蛋，沒事就喜歡黏著我們玩耍聊天。后來開始正式給孩子們上課，我負責的課程是“童書穿越創意寫作教學”，圍繞《綠野仙蹤》的故事，讓他們明白什么是“童書穿越寫作”以及如何發揮自身想象力進行寫作。看到孩子們都聽得津津有味，一雙雙渴求知識的眼睛清澈又明亮，我很開心，熬夜修改教案、反復進行課堂試講的辛苦和初次上課的緊張感在那一瞬間也都煙消云散。
? ? ? 班里有一個三年級的小女生，父母外出打工，性格比較內向，喜歡安靜地坐在位子上，看著周圍的同學舉手發言，自己卻不敢。上課的時候，我故意提出一個很簡單的問題，假裝不經意間點到她，她慢慢站起來，低著頭不敢看我。在我的耐心引導、不斷鼓勵下，小姑娘磕磕巴巴說出答案，對她來說，卻已是很大的進步。我當著全班同學的面表揚了她，小姑娘羞紅了臉，快速坐下來，抬頭看著我，眼睛里閃著亮晶晶的光芒，小臉像一朵慢慢綻放的花。從那天起，小姑娘有時還是會害羞，但上課時已經能夠獨立舉手發言，不論上學還是放學也會笑著和我打招呼，那一聲甜甜的“老師”，讓人倍感溫暖。也就是這一個小插曲，讓我懂得了一位老師的職責，不僅是“傳道授業解惑”，更是理解，是守護，是想孩子所想，去真正探尋他們的內心世界。
? ? ? 臨走的前兩天，看到一個孩子在紙條上寫的心愿“我希望像安徽師范大學的哥哥姐姐們一樣努力向前”，瞬間淚目，也忽然明白了支教的意義。我深知，我們都只是孩子們漫長人生道路上的過客，但努力為孩子們打開一扇心窗，產生一點點積極的影響，哪怕這影響微不足道，卻已足夠。實踐結束回到家里，孩子們純真的笑臉和溫柔的眉眼還是會在眼前浮動，一如初見的時候。真心祝愿那些眼里藏著星星的孩子們，一生平安喜樂，笑容永遠明朗。
初心不負，平凡也值得被歌頌
? ? ? 孩子們帶來的溫暖與感動，是我在這個盛夏遇見的最美的驚喜。而通過采訪身邊那些最平凡最普通的基層工作者，他們對于生活、對于夢想的執著與付出，同樣讓人動容。生活不易，夢想遙遠，他們不負初心，堅定前行，平凡也是一首值得被銘記的歌。
? ? ? 我記得江選民，菖蒲村分管教育的總支副書記，“說一千道一萬，就是一句話‘為人民辦實事’”是老書記工作的宗旨和初心，從失學孩子的家到建成的教學點，老書記用三十年的光陰，一步步踩出一條山區基層教育的寬廣道路；我記得余巧生，年過八旬的抗美援朝老兵，六十五年的歲月倏忽而逝，老人對很多事情早已遺忘，卻唯獨記得自己部隊的番號——“我在54軍135師404團3營8連8班”，這擲地有聲的話語背后，是一名軍人守護祖國母親的決心與信仰；我記得王文亮，菖蒲村衛生室唯一的鄉村醫生，“‘醫’帶漸寬終不悔”是他十五載悠悠歲月的守望，他手提醫藥包，躬耕心中一畝良田，情系萬家百姓康健，是大山深處人人稱道的健康“擺渡人”；我記得羅衛國，民間根雕藝人，他常年行走于山林崖壁之上找尋，靜默于工作室之中雕刻，千姿百態、各具特色的根雕作品，是羅師傅對根雕藝術的匠心堅守；我還記得五河高腔劇的老藝人們，“就是喜歡唱嘞，不唱忍不住嘛。再說了，我們不來唱，誰來唱嘞？”他們用真誠的歡喜，奏響鄉野的樂曲，點染高腔的靈魂，十年飲冰，難涼熱血，他們是鄉土文化的長情守護者。我記得，我還記得……
? ? ? 平凡也值得被歌頌，堅定信念的人都是英雄。走近基層工作者，聆聽他們的故事，言談舉止間的云淡風輕，卻總讓我心中熱流涌動。海子說：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡”，他們是一群平凡的人，然能立足生活，心懷夢想并為之努力，他們平凡著，也偉大著。
那夜星光滿天，我們都沒忘掉
? ? ? 菖蒲小鎮，心向往之。七月初，來自不同年級、不同專業的十一個文院人，加上一位可愛的指導老師，共同構成了我們的團隊——安徽師范大學文學院赴菖蒲創意寫作教學實踐團隊。暑期社會實踐的目的是為了讓大學生“受教育、長才干、作貢獻、樹形象”，對我而言，團隊實踐的意義還在于和隊友們一起團結協作，一起解決困難共同進步，那種大家一起成長的經歷，同樣是值得我們懷念的風景。
? ? ? 從實踐前策劃書的撰寫、團隊規章制度的擬定、教材教案的編寫裝訂到實踐中創意寫作教學、教育扶貧調研、人物采風活動的開展再到實踐后各類材料的整理匯編，為了不辜負這個團隊的“七年之約”，隊員們都竭盡所能，力爭做到最好。白天完成一天的工作后，晚上大家還會聚在一起開會，每個人把自己的工作總結與感悟進行匯報，其余的人則會認真聆聽并交流意見。還有大家一起熬夜寫稿、反復修改、分工投稿的經歷，當稿件發表在大網站，團隊的努力被越來越多人知道和認可時那種發自內心的歡呼雀躍，真的是一生都難以忘懷。
? ? ? 印象最深的一次是大家吃完晚飯后出去散步，山間的夏夜靜謐而溫柔，一群正值青春的人走在漆黑的鄉間小路上，聊天、打鬧、歡笑，大聲的，飛揚的，肆意的。我們一起看了隱藏在草叢中的螢火蟲，一閃一閃的，像天邊的星星，抬頭望向夜空，星光滿天，每個人的臉上都是很純真的笑。突然覺得人生的快樂也不過如此吧，有青春，有夢想，有一群美好的人陪在我身邊，我們彼此信任，為了共同的目標前行。那夜的滿天星光，我們都沒忘掉，也不會忘掉，每每想起，心上總是會開出一朵花。
? ? ? “生命中真正重要的不是你經歷了什么，而是你真正熱愛哪些事，又是如何銘記的。”二十天的時光像一輛疾馳的列車倏忽而逝，有人說大學生暑期社會實踐“三下鄉”只是做做樣子，應付學校的要求，然而卻也總是有人在滿心歡喜，認真熱愛。感謝這二十天的經歷，讓我遇到一些人，記住一些事，明白一些道理，在我能在滿地都是六便士的世界里，抬頭望一望月亮，繼續追逐青春旅途上的璀璨星河。
