五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有悲傷的一天,有幸運的一天,有倒霉的一天,還有快樂的一天……
今天的快樂即將開始啦！！寶寶們準備好了嗎？跟著夢夢老師一起向快樂出發吧！！！
第一課《圖形嵌板》
小眼睛仔細看夢夢老師帶來了什么？是閃卡哦！我們一起看看都有些什么？羊駝、飛機、吉他、正方形……小朋友們緊緊的盯著夢夢老師的卡片，怕錯過什么精彩的東西！
夢夢老師:夢夢老師要考考小朋友們剛剛有沒有記住卡片上都有些什么東西呢？第一個它是什么（羊駝卡片）
球球、紅包、陽陽:是羊（異口同聲）
安寶:不是羊，不是羊
kimi:夢夢老師kimi不知道
笑笑:羊……羊駝
夢夢老師:對了，是羊駝，我們再看下一張（拿出吉他卡片）這又是什么呢？
浩浩:是彈的琴
宇錦:夢夢老師是不是吉他
何燁大聲的說:吉他，是吉他
夢夢老師:是的，它名字叫吉他，是用來彈的，再看看下一張會是什么呢？（長方形卡片）這是什么圖形？
“長方形”（大家異口同聲的說）
夢夢老師:哇！小朋友們真棒！我們再看看下一張（摩托艇）……
對于小朋友們常見到的東西他們可以一下子就能說出來，不常見到的多看幾遍也能很快的記住。
夢夢老師:剛剛悠悠班來了三個圖形怪獸，它們抓了好多圖形寶寶，現在夢夢老師要把它們找出來看看它們是什么圖形怪獸
這是三角形，它抓了好多三角形寶寶，還有正方形、長方形它們也喜歡和它長的一樣的圖形寶寶，一會兒小朋友們可不可以找到圖形寶寶把它們送回家去
“可以”（異口同聲）
安寶:怪獸好怕好怕（假裝往浩浩背后縮）
其他小朋友看見了有的也假裝往后縮了縮，哈哈的大笑起來
夢夢老師:不怕，我們是很勇敢的孩子。跟著夢夢老師我們要去找圖形寶寶了
夢夢老師:圓形怪獸出來了它要抓圓形寶寶，小朋友快吧圓形寶寶送回家，三角形的、正方形的……
小朋友們都把圖形寶寶送回家了嗎？
球球:這里還有一個圓形寶寶
夢夢老師:那你把它送回家吧！
小朋友都把圖形寶寶送回家啦，怪獸什么都沒有找到害怕的回家了，小朋友們真勇敢！
夢夢老師:哎呀！我的圖形電器找不到家了，怎么辦呀？
浩浩:我幫它找家
笑笑:我也要
紅包:我可以找到
夢夢老師:那我們一起幫它們找找家好不好
“好”
安寶:這個是冰箱的長方形，把它放上去
浩浩:是在這里嗎？（拿著圓形往橢圓的地方試了試）不是，是這里的（開心的笑了笑）
紅包:夢夢老師我找到這個（把半圓放了上去）
陽陽:這個放哪里（思考一下）夢夢老師它是電視機的（夢夢老師點點頭）
何燁:這個是電視機的，夢夢老師是放這里嗎？（夢夢老師點點頭）開心的笑笑，繼續找下一個
kimi:kimi找到了，夢夢老師你看
宇錦:看！一個圓形
夢夢老師:小朋友們都找到了嗎？找完了就送回來給夢夢老師吧！
第二課? 《圖形開火車》
夢夢老師:火車轟隆隆～來了一輛圖形火車，圖形寶寶們要坐著小火車去旅游啦，圖形寶寶坐在那節車廂，小朋友們知道嗎？
“不知道”（搖搖頭）
夢夢老師:小眼睛仔細看，每節車廂都有和圖形寶寶一樣的形狀是不是
kimi:有圓形，夢夢老師有圓形
“三角形、正方形、長方形……”（大家七嘴八舌的說）
夢夢老師:對啦！小朋友們能不能把圖形寶寶帶到火車車廂里
“可以”（大聲說）
kimi:圓圓的坐車了
紅包:我的三角形呢
球球:三角形的圖形寶寶
安寶:老師幫幫我，這個是哪里的（夢夢老師引導）六邊形是最后一個
陽陽:我找到第三個了
宇錦:這個是在這里嗎？（是的，然后你要怎么做）把它貼上去
浩浩:我喜歡三角形
笑笑:安寶，我看看你的（說著就盯著安寶的看看）
何燁:夢夢老師，我的要弄完了
沒有做完的小朋友要加油哦！
小朋友找到自己的書包，我們回家了！！
快樂的一天結束啦！
各位家長明天見！
