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（一）關于成績：分分分，真不是命根！

我中考的時候670分滿分，我考了599（體育還考了32分，比那些滿分的同學吃虧了18分），重點高中可以閉著眼填報，于是我填報了離我們家最近的一中，省重點，本市當時的前三強的重點高中，高中分班的紅榜上，班級里我排名靠前。

只不過在高中三年，我只在高三的時候上過一個月的晚自習，因為我們學校是省重點高中，所以規范性辦學，沒有晚自習。若干年后，我跟出身農門的先生聊起來各自的高中生活的時候，顯示出來我們高中生活對于時間安排上的很大不同。

是否住校：我-不住，天天走讀，交通工具公交車或自行車；

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?先生-住校，一月回家一次，交通工具自行車。

時間安排：我-早7：20早自習，下午4-5點離校，沒有晚自習；

? ? ? ? ? ? ? ? ? 先生-早5點起床，晚自習到晚上10點，沒有雙休。

對于分數：我-高一的時候放松對自己要求，高三開始發力沖刺；

? ? ? ? ? ? ? ? ? 先生-高二時做當年的高考卷子已經可以達到重點線。

成績看法：我-分分分，真不是命根，客觀看待一切考試結果；

? ? ? ? ? ? ? ? ? 先生-高考發揮失常，不過無悔因為已經盡力而為。

高考我們唯一的共同點就是我們倆高考都發揮失常，化學我大失水準，少考了三十多分，先生則是幾門下來比平時成績總體少了幾十分，還不如高二時候做當年高考卷子的模擬測分數高，否則，我們也不會相遇在我們的大學母校。

猶記得，高中時的班主任對我們耳提面命：“別不重視分數，高考的時候差一分，全省排名就差一個足球場的人去，可不敢輕忽。”

雖然我們當年高考都是發揮失常，但是，于我倆而言，于我們人生而言，這并不是世界末日，我們倆不約而同的把此次實力看成是上天給我們開一個小小的玩笑——幸而有平時扎實的學習，我們的結局還不錯，上了母校——多少年后看來，我們不由感嘆，高考改變了我們的命運，打開了通往另一個世界的大門~

在這里，我祝福即將步入考場的各位，一切順利~即使如當年的我們一樣發揮失利（呸、呸、呸），不要太過在意，其實，高考還是很客觀的，三年的積累，即使失利也差不到那里去，還可以選擇今年就讀或者是復讀——塞翁失馬焉知非福——總之祝各位一切順利~

PS:平時認真學習真的很重要~

（二）只用過一次的食堂：

上高中之前，我聽說學校有食堂，在小學、初中都沒有體會過食堂的我對于傳說中的食堂充滿了期待，作為一枚愛吃的小姑娘，中考之后的那個暑假里，我的腦子里時常浮現起關于食堂排隊的若干鏡頭——比如排隊打飯了、比如跟好朋友討論飯菜了、比如期待食堂的菜譜了。。。。。。然而這一切都沒有發生，因為正式開學前看分班榜的時候，我們就得知了一個“噩耗”——我心心念念的那座學校食堂因為年代過于久遠，而在暑假已經被拆除，改建工程已經被提上議事日程。

高中的時候，學校離我家坐公交車不堵車二十五分鐘車程，五站地，中午時間有限，回家吃飯顯然不現實，我們有個高中同班同學，家就住在校門口的樓上，讓我們這些離家遠的學生好生羨慕。

有的人可能說了，食堂不行、回家也不行，那干脆點外賣吧——上世紀90年代初還沒有現代快捷的外賣及手機支付出現——甚至手機還沒出現在我們的生活中，所以，外賣解決顯然也不可能。

民以食為天，午飯大事如何解決呢？幸而，好消息是——學校食堂拆除的時候還沒有“趕盡殺絕”——留下了一個鍋爐房，學校還是可以供應主食饅頭以及免費熱菜服務的。

于是，我就加入了帶飯的隊伍，這一帶飯就是三年。每天上學早晨起來，媽媽都會給我炒熱菜或把冰箱里的醬牛肉、排骨等硬菜放入我的飯盒，然后我一手提飯盒，一手拿書包，拼命擠上公交車，有的時候我的書包甚至被掛在公交車身外，下車的時候反而沒那么擁擠，難得的是因為老媽仔細的緣故，這三年我帶的菜里甚少有湯，沒有發生過一起菜湯滴漏的“慘案”，現在的外賣商家打包的時候真是可以好好學學。

高一第一學期我們的熱菜服務還是很正常的，后來因為中午留在學校吃飯的人數增多，高一第二學期起，我們無法熱菜了，那怎么辦？涼拌，這能難倒智慧的家長嗎？家里給我買了便攜式酒精爐，中午我們四個女生吃飯，完全可以滿足熱菜使用。不過她們仨膽小，我負責操作。

我們高中同學聚會的時候，同學們聚在一起，想起來高中的時候生活委員（男生）每天負責統計吃饅頭的數量，然后中午生活委員帶幾個男生把饅頭籠屜給抬回來。有的時候，統計會產生出入，多出來1-2個饅頭，那就要生活委員跟同學們商量，誰愿意吃那個多出來的饅頭。生活委員坐在倒數第一排，而我的位置是正數第一排，每到這時候，生活委員都會扯開他的喉嚨，對著坐在前排的我喊：“**萌，中午有人不想吃饅頭了，多出來一個，你中午吃倆可以嗎？”

沒到這時候，班級里就會出奇的安靜，中午不在班里吃飯的同學就會對我側目，每到這時我沒有一般女生的氣急敗壞，而是會大聲說：“行，沒問題。”

有的男生就會問我，怎么吃這么多？我說：“學習多累啊，不吃多點沒勁兒。”

男生：“你吃這么多，怎么也不見長個或者長肉。”

我：“。。。。。。。”內心真想回他一個：“你怎么不給我比學習？”

很快，我的飯量就不是新聞了，因為男生們在創造一個個記錄，時至今日，我仍能記得，那之后不久，我們班一個男生，中午飯是他媽媽給他炒的十七個雞蛋，外加三個饅頭。

就這樣，高中三年，我們在食堂的缺席中這樣度過，不過就當我認為我跟新食堂無緣的時候，我的高中畢業季到了——學校決定畢業典禮在新食堂的二層大廳進行——當我激動地從校長手里接過高中畢業證書的時候，心情是難以用語言來形容的，那一瞬間，我覺得自己好像向成年人的世界邁進了重要一步。

（三）多姿多彩的生活：

因為種種原因，我們畢業之后的某一年，我們的母校校址被改成了一所初中，而我的高中母校外遷到一所大學里。校園還在，但是母校已經不在。若干年后我再次回到學校，漫步校園的時候，我自然而然地認出來我們的音樂教室——我們曾經在里面引吭高歌。

路過實驗樓的時候，我想起來我們在實驗樓里做過的一次次高中物理和化學實驗。

除了音樂教室和實驗樓之外，在學校操場邊就是我們的圖書館，那時候，我最喜歡去校圖書館借書看，喜歡那里面的味道、喜歡那里面的變換的光線，最有創意的是我們校圖書館的頂層還建了一座小天文臺，據說天文臺的球型屋頂是可以打開的，天文小組是可以通過望遠鏡去做天文觀測的，可惜我對天文學沒有興趣，要不當年我怎么也要報天文小組的。

不管怎么說，老師對于學習的要求還是抓的很緊的，印象中最深的就是高三沖刺的時候，我以每天一根圓珠筆芯的速度消耗著，每門課的老師雖然一如既往的“慈眉善目”，但是高三的時候，每天每堂課留的作業至少都是一套卷子，所以，圓珠筆芯的消耗也成為了我們”苦中作樂“的高中生活的注解。

不管是高一還是高三，每年我們雷打不動要召開全校運動會，市里有活動，我們還會積極參加。當時的我不知道的是，就在我們熱火朝天的參加各種活動的時，我家先生所在的高中里，學生們兩耳不聞窗外事地在爭分奪秒地學習。多年后，我問過先生，當年他們為什么這么拼？先生回答：”因為于我而言，這是改變自己命運的最重要的機會，沒有之一。”先生說得，何嘗不是我想說的呢？作為普通工人的孩子，高考何嘗不是改變了我的命運？！

2021年的高考是后裔情時代的第一次高考，我能想起來的還有很多，只不過文章的篇幅有限，我先寫這么多，最后，我想告訴各位的是：

我感謝當年的高考，給了我改變命運、打開新世界的機會；

我感謝當年的自己，相信自己、不輕言放棄，抓住了轉變命運的機會；

我感謝中國的教育，相對公平的機制，給了普通孩子進階的希望；

我更感恩我的老師們，是你們給我的夢想插上了翅膀，讓我持續翱翔！

最后的最后，我想告訴各位高考學子：你們很幸運，出生在強大的中國，有這么相對公平的機制可以改變自己的命運，高考就是平時努力的客觀展示，預祝各位在高考中一切順利！