? ? 有一句話說藝術源于生活，又高于生活。而創新，也源于對生活實踐的總結，但又超過原本的樣子。有一句話說藝術源于生活，又高于生活。而創新，也源于對生活實踐的總結，但又超過原本的樣子。一個國，一個社會，進步體現在創新中，創新是人類進步的階梯。一個國，一個社會，進步體現在創新中，創新是人類進步的階梯。

創新的定義：個體根據一定目的，運用一切已知的條件，產生出新的、有價值成果的行為。古典老師說把創新歸納為是省時、省心、省費用，提供便利能體現價值的事情。

創新，貫穿于全世界的發展中，瓦特發明了蒸汽機，萊特兄弟發明了飛機，屠呦呦對青蒿素的提取、做醫學實驗的人發現了革蘭式陰性菌和革蘭式陽性菌讓藥物的對癥更加準確、意外發現的能穿透人體的X線被廣泛應用于醫學檢查中……創新出來的產品是人類發展進步的一大步。

創新是一件有趣好玩的事，以前也不懂得創新是什么，只想突發奇想做些好玩的事情。比如說把蘋果切碎摻和著糖當做湯圓心，結果煮時就瞬間暴露了；下班回家時，想著要走一條不同于往常的路線；把看到的，寫寫畫畫出來，融合后呈現出不同的內容；把一個領域的知識結合另一個領域的知識講出來，沒有先例，沒有可借鑒的方法，心里沒底，卻得到他人的鼓勵，一定要相信自己……創新的東西不一定都是成功和完善的，但至少可以在嘗試不同中有一點點突破。

如果任何生活都在按部就班里，你做什么事別人都能理解你，不知道你是有多普通。而多一點點創新的思維，會讓你從另一個角度去認識一件事或這個世界。

不一定是獲得諾貝爾獎才叫創新，不一定是做出了驚天動地的大事才是創新之舉，創新不分大小，就算是折紙折出了別具一格的圖形也是一種創新，用創新的方式，付出行動，在創新的思維和行動中一點點的去感受這個世界的美好與多彩。

創新的定義：個體根據一定目的，運用一切已知的條件，產生出新的、有價值成果的行為。古典老師說把創新歸納為是省時、省心、省費用，提供便利能體現價值的事情。

創新，貫穿于全世界的發展中，瓦特發明了蒸汽機，萊特兄弟發明了飛機，屠呦呦對青蒿素的提取、做醫學實驗的人發現了革蘭式陰性菌和革蘭式陽性菌讓藥物的對癥更加準確、意外發現的能穿透人體的X線被廣泛應用于醫學檢查中……創新出來的產品是人類發展進步的一大步。

創新是一件有趣好玩的事，以前也不懂得創新是什么，只想突發奇想做些好玩的事情。比如說把蘋果切碎摻和著糖當做湯圓心，結果煮時就瞬間暴露了；下班回家時，想著要走一條不同于往常的路線；把看到的，寫寫畫畫出來，融合后呈現出不同的內容；把一個領域的知識結合另一個領域的知識講出來，沒有先例，沒有可借鑒的方法，心里沒底，卻得到他人的鼓勵，一定要相信自己……創新的東西不一定都是成功和完善的，但至少可以在嘗試不同中有一點點突破。

如果任何生活都在按部就班里，你做什么事別人都能理解你，不知道你是有多普通。而多一點點創新的思維，會讓你從另一個角度去認識一件事或這個世界。

不一定是獲得諾貝爾獎才叫創新，不一定是做出了驚天動地的大事才是創新之舉，創新不分大小，就算是折紙折出了別具一格的圖形也是一種創新，用創新的方式，付出行動，在創新的思維和行動中一點點的去感受這個世界的美好與多彩。