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? 朋友蕓蕓在高考后報考志愿時，想填報中文專業，她把自己的想法告訴父母，本以為父母會支持自己的想法，冷不防卻讓父母潑了一頭冷水，并讓她改了填報的意向，改讀金融專業。
父母說“你讀那個專業有什么用，你看金融專業多熱門啊，我看你叔叔家的小兒子就讀的那個專業，畢業一出來就有工作。你也去讀那個，對你以后的就業很好，讀點跟經濟有關的知識對你將來有用”。
蕓蕓被父母的話影響了改了專業，現在的她，上了大三，每個學期都掛了好幾門，每個新學期都在補休。
她對我說“我現在真是后悔死了，上課的時候我根本完全聽不懂老師在講什么，以前我的數學就很爛了，不過怪得了誰呢？那時候我也是覺得讀另一個專業比較好，對我的將來有用。”說這話的時候，她正要在去上補修課的路上。
? 因為覺得有用，選了自己不擅長不喜歡能力也夠不到的事去做，其結果就是浪費了更多的時間為這個選擇買單。
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?做生涯規劃的古典老師是個漫畫迷，科幻迷。在他的辦公室桌上總擺著這些類型的書，有人看見了，總忍不住問他“你現在還會讀這樣沒用的書？”
他說：“當年我做GRE老師的時候，心理學就是沒用的書，后來學心理，職業規劃就是沒用的書，后來寫《拆墻》，畫小人物就變得有用了，而職業規劃就成為我的事業。”
在做一件事前，很多人往往都會問自己，這有用嗎？沒用的話，我就不做了，不然還浪費時間。我們總是追求這個有用，那個有用，那么什么才是有用？什么才是無用？
短期來看，那些能立即變現，實現產出回報的事，能立竿見影的事，你愿意去做；目前看來，這件事不能很快變成有用的，要歷經好幾年才能看到效果的事，你不愿意去做了。
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?喬布斯也做了在當時別人看來不太有用的事。上大學的第一學期以后，輟學了。輟學后他決定選一門書法課來上上。
因為書法課的耳濡目染所造成的藝術氣息，為他以后在蘋果產品設計頁面和字體上起到了至關重要的作用。
誰能想到呢？喬布斯學書法的時候肯定沒想過自己以后做蘋果的時候要用到它，他自己也說了，在當時，就連他自己也并不指望書法在以后的生活中能有什么實用價值。
? ?一件事，有沒用，不是你說了算，時間才能回答。當你越追求有用論，越追求實用主義，你的人生就缺失了很多樂趣了，你，就無趣了。
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?復旦精神，自由而無用的靈魂。就是要我們學會“無用”，學會疏離現實功利。別太有用，那要怎么做呢？有三點。
第一點：融入一群有趣的圈子里。
跟有趣的人走在一起，你會被他們影響，變得簡單很多。有趣的人不問這有用嗎？他們會想這好玩嗎，我試試。因為做一件好玩的事，自然就投入了，當你投入做一件事，意想不到的事情往往發生。
拍一部戲就解鎖一個技能的彭于晏，不就是這樣的人呢？他每學一個技能的時候肯定想的不是這對我拍戲有沒有用吧？而是覺得有趣了就去學，越學有趣，自然就技加身能了。
第二點： ?想做就做，抵抗阻力。
還有一種情況是，我們都還沒考慮有用還是無用，別人倒替我們先考慮到了。然后一陣苦口婆心，講到最后你動搖了，投降了，不做了。
別人說沒用，未必對你自己來說就是沒用，別人說有用，未必就適合你，做自己想做的就好。要是我那個朋友不聽從父母讀金融有用的話，她也不至于每學期都重修多門課。
第三點：專注于喜歡本身
要因為喜歡去做，允許自己浪費。我們說有沒有用，不過是因為注重結果。難道不能享受過程嗎？
就像我不是因為做義工可以在我履歷上添一筆，而是因為我單純的喜歡幫助別人，打從心底，享受幫助的快樂。
說了這么多，希望你可以真正遵從內心做自己喜歡的事，你可以因為有用去做一件事，但也別讓做這件事有用去左右你真正想要的。
