? ? ? ? 陪孩子做作業(yè)，是很多媽媽的痛苦，也是很多孩子的痛苦。不管是管孩子寫作業(yè)，還是不管孩子寫作業(yè)，最終的目的都是為了幫助孩子，讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，管還是不管，要看哪一個能夠真正幫助到孩子。
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寫作業(yè)是每個家庭都會遇到的一道坎，說一說：
1、你的孩子在寫作業(yè)的時候是什么樣的呢？我的孩子讀一二年級，基本都是放學(xué)后完成老師布置的作業(yè)，不大需要操心。老師說的這些拖拉或找借口在完成學(xué)校作業(yè)時基本不會出現(xiàn)，我也會因為他們做題粗心而生氣，也會因為他們不自覺而煩惱，但整體還好。
2、你是怎么幫助孩子建立好的寫作業(yè)習(xí)慣的呢？或者你遇到了哪些麻煩呢？
從幼兒園有作業(yè)開始，就是一放學(xué)就坐下來寫作業(yè)，寫完了才做其他事情。有時他們也會說先去玩或者什么的，但多數(shù)情況我都是堅持要寫完作業(yè)才能出門。感覺自己還不夠耐心，要學(xué)著多傾聽和接納孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。
3、學(xué)了這節(jié)課你可以做些什么調(diào)整呢？
? ? ? 在陪孩子完成作業(yè)這個問題上，我有過糾結(jié)，也曾擔(dān)心總是陪孩子寫作業(yè)會讓他們依賴自己，經(jīng)過這節(jié)課學(xué)習(xí)，明白了陪與不陪主要看是否能幫到孩子，而且陪伴并不是監(jiān)工，我們可以利用這段時間來充實自己，即陪伴孩子，又提升自己，還創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，一舉數(shù)得。
