我一直以為學(xué)習(xí)的意義就是證明自己“我也行，我也能做到！”“我也要像＊＊學(xué)習(xí)成績這么好！”
我的一個(gè)朋友說她弟弟的小孩原來讀書成很差，后來她幫弟弟帶小孩，于是成績大幅提高了，她說他弟弟動(dòng)不動(dòng)就責(zé)罵小孩，罰他跪著寫作業(yè)，小孩處在擔(dān)驚受怕、精神高度緊張中學(xué)習(xí)，怎么能學(xué)得好呢？
心急吃不了熱豆腐，一口吃不成胖子，學(xué)習(xí)也是這樣，要循序漸進(jìn)，我經(jīng)常催我小孩周末看一百頁書哦，他總是不愿意，現(xiàn)在一提到看書，他就找各種理由推脫，溜之大吉，以致心里產(chǎn)生了陰影。
當(dāng)我們的效果總是不如意時(shí)，我們就得好好反思自己的計(jì)劃是否合理？在確定的大方向上作些調(diào)整！就拿我小孩看書來說，我決定每次只讓他看五頁，我們要根據(jù)“個(gè)人”的情況來定，給適合“他”量！否則適得其反。
我理解的學(xué)習(xí)的意義是:“我想長大后做什么工作，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí)！”總千萬別拿小孩跟別的小孩比，他非常反感！造成敵對(duì)，當(dāng)然，小孩做了錯(cuò)事應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲批評(píng)教育的！
在小孩學(xué)習(xí)上，家長的教育非常重要，我們要讓小孩知道學(xué)習(xí)的意義，我們始終跟小孩共進(jìn)退，創(chuàng)造一切有利條件支持他，鼓勵(lì)他。結(jié)果順其自然！
