你是不是每天都能從工作中發(fā)現(xiàn)100件值得吐槽的事情？
你是不是每天都能在同事身上找到可以吐槽的100個(gè)缺點(diǎn)？
下班同事聚會(huì)的時(shí)候，能最快速度增進(jìn)彼此感情的事情，就是坐一起吐槽。
工作不順心，不能完美的解決問題，我們習(xí)慣的第一做法就是怨天怨地怨別人，當(dāng)老板罵我們?cè)趺床荒芡昝劳瓿傻臅r(shí)候，我們內(nèi)心可以找出100個(gè)理由。當(dāng)然敢不敢說出口就看膽量了。我是不敢說出口的。
你覺得你盡力了，你覺得自己很了不起了，這個(gè)問題解決不了是因?yàn)橛刑嗥渌膯栴}的原因。
初入職場(chǎng)，我們還特別喜歡顯擺自己，今天覺得公司這樣子是這里不行，明天覺得公司發(fā)展速度慢是因?yàn)橛羞@些問題。
我們?cè)谥圃靻栴}！
今天在工作的過程中，我們合作商的負(fù)責(zé)人，處理事情的雷厲風(fēng)行，就讓我徹底的跪服，同時(shí)也深刻的反省自己，我一直是在做問題的制作者，還是問題的解決者呢？
說說我今天發(fā)生的故事，我們做教育的，總會(huì)遇到特別難搞的學(xué)生。老師被氣出病是很正常的事情。今天早上我們?cè)谏险n的時(shí)候，我也遇到這樣的事情。幾個(gè)初中的女生，不想學(xué)習(xí)，嘻嘻哈哈的跟你鬧。心里那個(gè)窩火啊。簡(jiǎn)直不能忍。中午放學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)氣到不行。一出教室，就開始跟其他的老師瘋狂吐槽。說這幾個(gè)女生不行啊，太過分了，學(xué)習(xí)態(tài)度太差勁了。這時(shí)候負(fù)責(zé)人王老師笑瞇瞇的對(duì)我說，廖老師不要著急，下午我來找她們談?wù)劇?/p>
當(dāng)時(shí)我心里就完全覺得，這幾個(gè)女孩子是談不了的。學(xué)習(xí)態(tài)度不行的。怎么解決。中午氣的多吃了兩碗飯。
到下午的時(shí)候，王老師的一系列行為，讓我佩服的不行。她首先，找組里面唯一的男生談話，告訴他這幾個(gè)女孩子現(xiàn)在坐一起，不學(xué)習(xí)。你作為組里面的學(xué)霸，愿不愿意跟老師一起幫助她們？我們一起合力，幫幫她們幾個(gè)提升可以嗎？
達(dá)成合約以后。
下午，開始逐個(gè)突破三個(gè)女孩子的圈子。其中有一個(gè)女孩子，王老師了解到她是家庭原因比較特殊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力特別弱。然后先找小團(tuán)隊(duì)的老大，跟她說其中一個(gè)女孩子確實(shí)因?yàn)榧彝ピ颍瑔栴}比較大，學(xué)習(xí)也是比較差，那么作為她的朋友，你學(xué)習(xí)比較好，是不是應(yīng)該一起幫助她。把她們?nèi)奈恢迷僖徽{(diào)換，下午情況立馬改觀。
真的不服不行啊。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己成為問題的制造者的時(shí)候，應(yīng)該怎么辦呢？
發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，首先是需要我們擁有自省的能力，你能從你每個(gè)行為當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)自己是問題的制造者，還是問題的解決者。
一旦發(fā)現(xiàn)自己是問題的制造者，立馬就要閉嘴。不要再做任何抱怨。然后分析這件事我能解決嗎？是需要我去擔(dān)心解決的嗎？如果是。
評(píng)估自己是否有能力解決？如果能力不夠，就像我今天這個(gè)問題一樣，我無法去解決，立馬需求幫助，然后從別人的行動(dòng)中，努力去學(xué)習(xí)總結(jié)。想想下次遇到這樣的問題，我應(yīng)該怎么做？
學(xué)習(xí)，一可從書本學(xué)。二可從課堂學(xué)。三可向人學(xué)。從一件事物當(dāng)中，懂得去分析其中的原因，道理。懂得從中吸收到自己所需要的營養(yǎng)，這就是學(xué)習(xí)。從今天的事件中，我終于明白，學(xué)習(xí)，不是盲目的學(xué)習(xí)。不是說我讀了多少書，看了多少視頻，聽了多少課。我就成了大牛。所以真正意義上的成長。都是一步一步解決問題學(xué)習(xí)提升來的。
不要害怕問題，歡迎問題，愛上問題。因?yàn)榻鉀Q問題，是提升能力最快的方式。也是學(xué)習(xí)，效率最高的方式。
就像紀(jì)伯倫說的，如果有一天，你不再尋找愛情，而是去愛；不再渴望成功，只是去做；不再追求成長，只是去修煉；一切才真正開始。愿你我共同修煉自我。
