聽說了校園中有兩只兔子的到來，一下課，我便從五樓沖下一樓，上課自然沒了心思，滿腦子都在想兩只兔子長什么樣子，甚至連名字都取好了！
? 到了一樓的生態(tài)園，果然，兩只兔子早已呆在玻璃房中“等候”我的光臨了?！疤炷?！世界上怎么會有這么可愛的兔子！”兩只兔子都小巧玲瓏，一灰一白，都很可愛。它們兩個這里蹦兒，那里跳兒的，可討人喜歡了。
? “我可不能被人發(fā)現(xiàn)?！蔽倚÷曕洁斓?，我可是偷偷從老師布置的額外作業(yè)那里逃出來的。被已經(jīng)做完作業(yè)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)可就糟了。我躡手躡腳地來到了看兔子的人群中，正想魚目混珠，小王卻突然出現(xiàn)，無情的把我拉回了教室......
