【BGM】蘇醒《秋天》
(先說(shuō)，現(xiàn)在是10月6號(hào)凌晨，今天晚上和一個(gè)喜歡了一年多的校園偶像大神聊天了，特別特別開(kāi)心。聽(tīng)到他的好消息，我只想好好祝福他。翻了好久，找到了去年夏天寫(xiě)給他的長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)微博。現(xiàn)在一年過(guò)去，他從俄羅斯留學(xué)回來(lái)又將開(kāi)始新的音樂(lè)旅程，我呢不死不活也做了個(gè)小小的電臺(tái)做了一些小公益看了幾本不錯(cuò)的書(shū)。時(shí)光流逝，慶幸大學(xué)第一個(gè)喜歡崇拜的人還在，而我也在慢慢被他感染，想要變得很好。
國(guó)慶快要結(jié)束，5號(hào)我整理了兩個(gè)試音并且上傳，吐槽一下真的設(shè)備不好會(huì)影響好多效果啊我去！把幾千張?jiān)葡鄡?cè)里的截圖整理了一遍，該抄的抄，該刪的刪，該轉(zhuǎn)發(fā)的轉(zhuǎn)發(fā)。沒(méi)想到有多么多幼稚的過(guò)去，曾經(jīng)的心靈雞湯現(xiàn)在讀來(lái)乏味可笑，那些和那么多人的短信聊天記錄，現(xiàn)在看到還是感動(dòng)一臉。上帝的給上帝，地獄的歸地獄。我們都會(huì)更好。就這樣，不懷念不過(guò)分期待，繼續(xù)走著就好。
開(kāi)始寫(xiě)今天的更新。)
柒月這個(gè)眼尖的小妖精，自然發(fā)現(xiàn)最近衛(wèi)墨和她的班主任走的近。她知道衛(wèi)墨招人喜歡，老師們更是眼紅成績(jī)好的學(xué)生。不過(guò)，以衛(wèi)墨“生人勿近”的性格，不會(huì)討好老師吧？
據(jù)說(shuō)，衛(wèi)墨和宏光同志交流后，已經(jīng)出臺(tái)了一套專門(mén)針對(duì)6班數(shù)學(xué)教學(xué)的方法對(duì)策。柒月正納悶兒她的班主任怎么優(yōu)先給兄弟班定政策時(shí)，她被宏光請(qǐng)進(jìn)了辦公室。柒月祈禱衛(wèi)墨不在場(chǎng)。
遂了柒月的愿。新班主任還是不太好接近的。柒月又是畢恭畢敬的“小狗腿子樣兒”，不過(guò)她對(duì)老郭是敬畏，對(duì)這位就純屬面兒上的畏懼了。
宏光挺利落，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
“聽(tīng)年級(jí)第一衛(wèi)墨同學(xué)說(shuō)，你管理5班很有一套嘛。班會(huì)，紀(jì)律，學(xué)習(xí)小組都搞得有聲有色的。老師剛來(lái)，還在熟悉班級(jí)環(huán)境，適應(yīng)和同學(xué)的相處模式。”
柒月起初還不好意思直視老師的眼睛，低頭琢磨老師每一句話的言外之意。開(kāi)口就是“年級(jí)第一”，果然是成績(jī)至上，冒著一股選舉制度腐氣啊。管理班級(jí)好？這都看出來(lái)啦？哦哦哦，衛(wèi)墨這時(shí)候沒(méi)有落井下石，還替我說(shuō)好話？謝謝他全家了。
“衛(wèi)墨同學(xué)還說(shuō)，你很能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)積極性。很會(huì)講話表達(dá)，也能抓住問(wèn)題的主要矛盾。所以，老師有個(gè)任務(wù)交給你。”
柒月聞言，驚得抬頭，還是沒(méi)好意思盯著老師眼睛，索性看他一張一合的嘴巴，用余光掃老師的眼睛。聽(tīng)到老師要安排任務(wù)，忙不迭點(diǎn)頭。
“我們班要出中考每個(gè)科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，除了老師參與，最關(guān)鍵的執(zhí)行者和受眾就是學(xué)生們。老師暫時(shí)不了解大家的學(xué)習(xí)情況。你負(fù)責(zé)收集大部分人的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和意見(jiàn)，與各科課代表和老師協(xié)商，整理一份完整的計(jì)劃表出來(lái)。”
柒月對(duì)這張大嘴里吐出的話消化良久，在大腦里開(kāi)了最快的網(wǎng)速，拋卻雜念清除了不少垃圾，才裝載了那些任務(wù)程序。原以為是沉甸甸帶著信任的委任狀，到頭來(lái)一掂量是考驗(yàn)左膀右臂有無(wú)能力的下馬威啊！
柒月不介意宏光同志用之前不冷不熱不理睬不逃避的態(tài)度對(duì)她了。衛(wèi)墨到底對(duì)他說(shuō)了什么，能讓老師把這么重大的事情交給她，這種大工程，她還沒(méi)做過(guò)呢。
正心里翻江倒海之時(shí)，班主任又來(lái)一句：“多問(wèn)問(wèn)衛(wèi)墨同學(xué)，他做的6班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃任務(wù)表就很到位全面。”
提到衛(wèi)墨，柒月忿忿。可是在老師面前又不能發(fā)作，只能咬牙切齒又滿面笑容地報(bào)告老師，保證完成任務(wù)。
柒月這幾天都沒(méi)顧上休息，一心一意和同學(xué)老師制定計(jì)劃，四方斡旋。人一忙起來(lái)，因?yàn)榍彘e惹出來(lái)的抱怨矯情心酸竟也消失大半。從老郭說(shuō)走就走的傷感中抽離出來(lái)，算是最大的收獲吧。
柒月真要做一件事，可撲倒了往里鉆。已經(jīng)幾次錯(cuò)過(guò)了和林石一起吃飯的約定。林石也不是不知道她在忙活什么，柒月不開(kāi)口，他就知道不能擅自出手幫忙。不然柒月那自尊心強(qiáng)起來(lái)，又得以為是自己能力弱實(shí)力不夠，才會(huì)讓人可憐。
衛(wèi)墨哪管那些。他原本以為在數(shù)學(xué)老師面前旁敲側(cè)擊美言柒月幾句，會(huì)讓這個(gè)把5班當(dāng)成棄兒對(duì)待的班主任至少好好接受柒月的工作，好好交流接洽工作，最終說(shuō)不定盡早對(duì)5班有好感呢。衛(wèi)墨看得出來(lái)老師過(guò)于看重成績(jī)，班級(jí)活動(dòng)，衛(wèi)生，紀(jì)律可以睜一只眼閉一只眼，但是成績(jī)一定要遙遙領(lǐng)先。從老師一接任這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，就很留意尖子生，更是對(duì)他這個(gè)新出爐的年級(jí)第一相當(dāng)熱情的行為上，他就知道他們即將面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的教育理念。
衛(wèi)墨自認(rèn)為自己無(wú)所謂，反正向來(lái)他有自己的學(xué)習(xí)方法。只是，這樣大相徑庭的兩位班主任，作為班長(zhǎng)的柒月能吃得消嗎？看她平日里嘴硬，私下還是焦慮的吧。
衛(wèi)墨注意到自己現(xiàn)在被另一個(gè)人的情緒牽著走，有點(diǎn)兒詫異，但好像為這樣一個(gè)捉摸不透的人擔(dān)心的感覺(jué)還是挺新奇充實(shí)的。他對(duì)柒月為了搜集意見(jiàn)整理材料而不吃飯的行為表示鄙視，明明撐不下去，還不肯服個(gè)軟說(shuō)聲累，真不知道是真堅(jiān)強(qiáng)還是好面子。
衛(wèi)墨想，他不介意出手相助時(shí)被柒月罵聲多管閑事。畢竟，他對(duì)老師說(shuō)的話好像起到反作用了嗎？可至少，老師不再無(wú)視他們，也對(duì)她伸出橄欖枝了吧。不管怎么說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有這么沖動(dòng)過(guò)——不愿多說(shuō)一句廢話的人，竟然在他原本不在乎的老師面前費(fèi)盡心思說(shuō)她的好話。幼稚得有點(diǎn)兒瘋狂！
既然5班和6班是同一套老師，衛(wèi)墨和老師們對(duì)話也就方便隨意。他安慰自己，就當(dāng)江湖救急，幫助貧困地區(qū)小朋友，扶老奶奶過(guò)馬路，青少年無(wú)償獻(xiàn)血，總之是胸前飄著紅領(lǐng)巾，學(xué)雷鋒做好事不留名。課間操上上下下跑了幾次，把老師們口中關(guān)于5班各科學(xué)習(xí)情況都搜集到了。
衛(wèi)墨順便和5班熟悉的同學(xué)要到他們班的期中考試成績(jī)單，刻意和5班那伙兒哥們兒一起吃飯，私下里打聽(tīng)到不少同學(xué)對(duì)各科老師的建議和他們自己的對(duì)中考的期望。材料都匯集回來(lái)后，憑借自己歸納總結(jié)的技巧和不同常人的大腦，快速分類整理出5班中考前各階段學(xué)習(xí)規(guī)劃。
林石看衛(wèi)墨最近也在忙活著什么事，老愛(ài)和5班同學(xué)混在一起，可他表現(xiàn)出從未見(jiàn)過(guò)的專注，也就不好過(guò)問(wèn)。林石還要忙著提醒柒月吃飯休息，還要時(shí)刻關(guān)注柒月的思想動(dòng)態(tài)和情緒，根本無(wú)暇顧及凡事都能得心應(yīng)手的衛(wèi)墨。
