一腳在前，一腳在后的是同一個(gè)人
改作業(yè)的時(shí)候我意識(shí)到了有趣的一點(diǎn):我對(duì)精益產(chǎn)品設(shè)計(jì)知識(shí)的掌握還不徹底，但我卻不得不評(píng)價(jià)別人的作業(yè)。
布魯姆目標(biāo)分類學(xué)中，從低到高有6個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):記憶，理解，應(yīng)用，分析，評(píng)價(jià)，創(chuàng)造。目前自己主要處于應(yīng)用層，還未建立起評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
這說(shuō)明我在沒(méi)有扎實(shí)基礎(chǔ)的情況下，要解決超越自己能力的問(wèn)題。
生活中，這樣的情況并不少見(jiàn)。我想創(chuàng)業(yè)，做出一個(gè)社會(huì)化的計(jì)劃社區(qū)。很多創(chuàng)業(yè)的知識(shí)我都不了解，但我還是得去面對(duì)。我要去中學(xué)教書(shū)，在我會(huì)教書(shū)之前，還是要以不足的能力去解決問(wèn)題。
中間究竟存在著什么東西讓人超越了自己呢？
神奇~
總結(jié)不斷總結(jié)，自己看著自己
2016/8/28 1:20
下次要更早睡，晚安~
