1.這里也是我的舞臺? 周潤

侯場室的窗戶半掩著，滾滾熱浪涌入，奏響夏的樂章。

我坐如針氈，嘴上不停念叨著演講詞，不時擦擦已綴滿前額的汗珠。這可是演講，要登臺展示的啊！平時在播音室里的閑適在此刻全無，留下無盡的茫然。這，會是我的舞臺嗎？

一旁的同學開導我道：“就是在臺上背文章罷了，不用這么緊張的。”“可是，這是競選啊，而且還是我第一次演講……”“沒事兒的，從公告競選名單開始到現(xiàn)在都一個多月了，想必你應(yīng)該在家練習過了吧！這次不過換個場地罷了，你一定可以的……”我依舊有些茫然，腦海滑過這一個月來練習的場景，從上臺的走姿到下臺的鞠躬，無一不是經(jīng)過反復練習力求完美，想到這里，我稍稍松了口氣，靜靜等待著。

然而，隨著時間一點點流逝，在我前面出場的參選對手一個個走出侯場室，我稍稍安定的心又懸掛在了半空中，雙手將襯衫的下擺揪得變形了還渾然不知，只覺得如身處冰窖一般，完全沒有夏日的炙熱感。心跳動的節(jié)拍好似將軍令，變得難以控制。突然間，主持人報了我的名字，我下意識地打了個激靈，邁著凌亂的步子，剛要上臺，這時，一只溫暖的手輕輕拉住了我，詫異的回頭，還是那位同學，她見我有些微愣，輕俯在我耳邊：“加油，相信自己，這里也是你的舞臺！”暖暖的聲線透過耳鼓直擊我的心靈深處。

莫名地濕了眼眶，輕輕對她點點頭，心不再亂，步不再慢，我昂首挺胸走上舞臺，聚光燈閃耀，將我的自信照亮，清晰的演講詞從我口中流淌，簡潔、干練，最后的一鞠躬，干脆利落。抬起頭，迎接我的是滿堂喝彩，前排的評委們頻頻點頭，給于我莫大的鼓勵，穩(wěn)住腳步向臺下走去，在帷幕后我又一次濕了眼眶。

“瞧我說得沒錯吧，你雖擅長播音，但演講一樣是你的舞臺！”轉(zhuǎn)頭，果然還是她，清秀的眉眼擎滿了笑意。是啊！這里也是我的舞臺。從今往后，我不再迷茫，我要在自己的舞臺上閃耀出獨一無二的光彩！

2 ?這里，也是我的舞臺? ? ? ? ? ? 姚月陽

陽光斜著身子擠進教室，攜帶著淡淡的暖意，遠方，景致依舊，落葉紛紛，但卻早已物是人非。如今，這里，也是我的舞臺。? 曾經(jīng)，看到別人獲得理想的成績，這里是他們的舞臺。時光回轉(zhuǎn)，依稀記得三年前，一樣的季節(jié)，一樣的陽光，而我卻早已不似從前。? ? ? ? ? ? ? ? ? 那時的我，成績較差，每當考試后，無奈、難過之感占據(jù)了整個內(nèi)心，看到別人獲得理想的成績，心滿意足地微笑時，心中總有種說不出的苦澀。當好友走過來詢問成績時，我不自覺地擋住了那個鮮紅的數(shù)字，眼神黯淡，勉強應(yīng)付。這時，我絕望的目光恰好撞上了老師關(guān)切的神情，她叫我過去，我躊躇地起身，迅急地把試卷塞入抽屜，雙腿早已在思量間麻木，不安地走了過去。她目光柔和，“你基礎(chǔ)較差，但正因為這樣你才要更加努力，皇天不負苦心人，只要努力，就一定會有收獲。”他的眼眸中帶著一絲鼓勵。窗外，落葉紛紛，暖意依舊，心中重燃希望。我肯定地點了點頭，下定決心一定要追趕上別人。從此，我上課專注，態(tài)度端正，滿懷對明天的希望，“絕不能辜負老師的期望，”我總在心中默念。之后，我付出不懈的努力，終不負老師的期望。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 老師當初一個小小的鼓勵，給予我的卻是巨大的希望和前進的動力，滌盡我當初的絕望。其實人生本就不會被注定，只要努力，一切都可以實現(xiàn)，如今，這里，也是我的舞臺。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三年過去，景致依舊，但是早不見當初的絕望。老師，是你給予我自信，雖僅僅是一句鼓勵的話語，卻將心里黯然的天空點亮。如今的我，會保持當初的自信，繼續(xù)前行；老師循循善誘，引我走向進步，這里，也是我的舞臺。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這里，也是我的舞臺。我會付出更多的努力，讓這個舞臺更加精彩！

? ? 3 ? 這里，也是我的舞臺 ? 周恬

夕陽下的我靜靜地走在一個暗浮墨香的世界，就這樣走著走著，便發(fā)現(xiàn)，這里，也是我的舞臺……

喜歡看窗外的云卷云舒，愜意。目光轉(zhuǎn)回書桌前，墨香浮動，不禁深吸一口氣，提起筆來書寫。曾經(jīng)又曾經(jīng)，我認定，書的世界不是我的舞臺，我只是擠在珍珠間的一粒細小沙埃。

記憶的藤緩緩延伸……回想起整個初二下學期的時光，令我頹廢，理科成績的下降令媽媽不安，而我只是不屑地聳肩，因為我認定，這兒，永遠不是我的舞臺。

那日，考試失利的我，回到書房，便將試卷隨便塞入書包，推開門，我要出去，去尋找屬于自己的舞臺，因為，這兒的舞臺不屬于我，也許永遠也不會屬于我！

我穿好運動鞋，便準備推門而出，此時，媽媽匆匆從廚房出來時正好遇見了裝備出去的我，我便也看看她，最終，她眼里的不解換成了憤怒：“你要出去？”“嗯，散散心而已”我面無表情。媽媽嘆了一口氣，有些失落又有些安慰地對我說：“要不我陪你去陽光房里坐坐？”我遲疑了一下，隨即又點了點頭。

媽媽輕推開門，我先坐下，她便也在我旁邊坐下，一種長時間的沉默，此刻，我發(fā)現(xiàn)我是如此的無助，窗外鳥兒啁啾，花影交錯，凄涼……此時，我發(fā)現(xiàn)自己是多么希望，學校的天地也成為我的舞臺啊！我輕輕嘆了一口氣，淚無聲的留下，媽媽輕輕問我：“丫頭，我懂你是要學習的吧？”我搖了搖頭，又點了點頭，一種酸楚感涌開心頭，淚，止不住地滑下，我哽咽地問：“那還來得及嗎？”媽媽笑了：“當然來得及，但，不能摔了后坐在起點上不爬起來，這樣，學習的舞臺便永遠不會屬于你。嗯？做作業(yè)去吧，我相信努力后的你也會成為學習上舞臺的主人”

此時，我迎著一縷墨香坐下，窗外鳥雀歸巢，花雨飄香；手中的筆在紙上翩然起舞，我心如甘泉，蕩舟晚唱。正是微風拂面時，我輕笑：這里，也是我的舞臺……

窗外，葉影參差，花影迷離，恍惚間，我抬頭：這里，也是我的舞臺……

? ?4 ? ?.這里也是我的舞臺 ? ? ?袁陸薇

? ? 我曾彷徨，曾迷惘，曾經(jīng)在其它地方耀眼閃光，但，這里，也是我的舞臺。

? ? ? 暑假時，回了一趟舞房，想著趁著假期，趁著還有時間，重新穿上那自從上了初中以來，就被擱置在一旁的舞鞋，完成那未完成的夢，推開門，仍是那個熟悉的地方，環(huán)顧四周，望見了那面未變的鏡子，記憶的碎片接踵而至，拼成一幅幅并不陌生的畫面，引我回到四年前那個夏天。

? ? ? ? "接下來，老師就來邀請幾位同學來展示一下剛剛學的舞蹈，那么，第一個………，你來吧！‘走神間，聽見了老師的話，猛然清醒發(fā)現(xiàn)，老師和同學們都滿懷期待的看著我，‘我？我………可能不太行，還沒有完全學會。’展示？這對于一個才剛剛學會基本功，老師教的動作完全不熟悉的人，怎么敢在舞齡比我大幾倍的人面前展示呢？緊張，不安和恐懼，充斥著我的內(nèi)心，壓的我喘不過氣來。

? ? ? ? ‘沒關(guān)系，你只需要將你已經(jīng)學會的舞展示給大家看就可以了，不必退縮。’老師好像看出了我的小心思。‘唉，再怎么推脫還是逃不過啊。算了，上就上。’?

? ? ? ? ? 帶著幾分心虛，我邁著漂浮的步伐站上了中央，伴隨著悠揚的音樂，努力回想腦海中的舞步，………，后面是什么來著，旋轉(zhuǎn)還是繞地走？是什么呢？我明明學會了的呀，怎么回事，忘記動作，使得原本緊張的我心跳的更快了，想著還有那么多人看著呢，不行，我要跳完，不能在這么多人面前出丑。

? ? ? 重新振作的我迅速收拾好心情，努力回想，努力將自己認為最好看的動作展示出來。漸漸的，我的心神仿佛融于舞步中，隨音樂舞動著，忘記了緊張，忘記了不安和恐懼，忘記了那些給我?guī)韷毫Φ娜藗儯彝耆兆碓谖璧傅氖澜缋铩?/p>

? ? ? 一曲舞畢，微笑和掌聲向我襲來。

? ? ? ? 一直以來，學習是我的舞臺，而這里，也是我的舞臺，一樣給予我自信和精彩。

5 ? 這里，也是我的舞臺? ? ? ? 張徐嘯楠

總有一段回憶，總有一段時間，美好得，歲月也沖刷不掉，熱牛奶般粘稠的陽關(guān)下，云軟風輕，傾聽花兒的竊語。記憶的拐角，總會不經(jīng)意地掬捧起那些時光。

? ? 馬上是八月半了，奶奶又打電話來問我要吃什么口味的粽子，我說都好都好，思緒又隨風飄到以前。

? ? 那個夏天，天上見不得一點云朵，火熱的太陽灼燒著空氣，像一個巨大的煉丹爐，在奶奶家小住，鄉(xiāng)下更是熱的難受，我整天躲在空調(diào)房，抱著冰激凌，無聊度日，奶奶說，你喜歡吃粽子，要不奶奶教你包粽子吧！平時，奶奶做好的粽子好看又好吃，馬上我也能跟著學會了，有點小激動，可以顯擺顯擺了！

? ? 我便催著奶奶準備好，早早地學會，一天，兩天，我都等得不耐煩了，這時，奶奶端了個大盆進來，叫我洗過手，就可以做了，奶奶拉我坐到小板凳上，手把手的教我，又見奶奶拿起三片大的蘆葦葉，水平的疊在一起，兩手握住，一彎，形成漏斗的形狀，葉子一頭長一頭短，填米蓋葉，再用一根麻線，一頭用嘴咬住，一頭用手抓這粽子的大肚子上綁三圈，便成了。

? ? 我開始做了，一邊動手一邊瞄著奶奶，可是總是有米從一個角上漏下，那大肚子也像個沒吃飯的餓漢，縮著。奶奶看出了我的無奈和浮躁，道：“乖丫頭，只要平靜下心，穩(wěn)穩(wěn)的，就能大放異彩，包出好粽子，記住，這，也是你的舞臺，不會是我一個人的獨舞了！”我驚覺，這也是我的舞臺，我低頭看了看大大的蘆葦葉，便又開始學習，成長路上，我怎能落下，這也是我的舞臺呀！蘆葦葉在我的潛心學習下變得那么“服帖”，頑皮的米，不會再從我手中掉下，我磨合著，成長著，努力著，小手靈巧地在葉片中上下飛舞，一個個可愛的粽子從我的手中誕生！從前總想著心靈手巧是奶奶的代名詞，粽子之類的高難度手藝都是奶奶的絕活，從來都只是奶奶一人的舞臺，而現(xiàn)在我也在這兒大放異彩，這里，也是我的舞臺！

? ? ? 我把成功的果實放進鍋里，等待著成功的喜悅！在粽子的清香里，我暗自喜悅：這，也是我的舞臺！

? ? 看著碗中的粽子，喜悅之情溢于言中，它們告訴我，這里，也是我的舞臺！微風中，芳香起，我輕笑！

6? ? 這里，也是我的舞臺 ? ?李嘉旭

窗外，秋風瑟瑟，吹散夏日的炎熱，送來的是豐收的氣息。恍惚間，仿佛又回到了好幾年前的那個秋，一樣的季節(jié)，一樣的氣息，可我卻不是一樣的我。

那一天，陽光明媚，微風夾雜著夏日還未消散的氣息，撲面而來。那時，稚嫩的我，牽著媽媽的手，走進書法教室。淡淡的墨香氤氳在空氣中，窗外和煦的陽光，悄悄地鉆進屋子，透過窗子，在這一幅幅作品上落下斑駁的碎影。我癡癡的望著它們，各種字體應(yīng)有盡有。它們有的蒼勁，有的秀麗，有的端莊，有的瀟灑。我沉浸在這種氛圍里，心里暗暗想著：什么時候我的作品也能像她們一樣展示出來？我什么時候也能登上這般絢麗的舞臺？

就這樣，書法的種子消消地在我心底生根發(fā)芽，潛滋暗長。看著這些學長、學姐的作品，那顆要要學好書法的心更堅定了。

懷揣著對書法的憧憬，我第一次接觸了毛筆。老師溫暖的大手包裹著我的小手，手把手地教我起筆、頓筆、收筆，一會兒的功夫，一個橫便躍然于紙上。學著老師的樣子，我也挺直里了腰板，端正地坐著，握著毛筆。第一次接觸毛筆，還帶些許生疏，手略微顫抖，小心翼翼地寫下一筆。“不錯嘛！”耳邊傳來老師親切的話語。一下子，我的自信，恍若劃過天際的流星，僅是那么一瞬間，就將心底黯然的天空點亮。我寫得愈發(fā)熟練，按照老師的話，橫平豎直，就這樣，一個人方塊字便在紙上端立著。我興奮地將它教給了老師批改，一個個醒目的紅圈，數(shù)個艷麗的五角星恣意的畫到了紙端。那時，我嘗到了成功的甜頭。

經(jīng)過無數(shù)次的刻苦練習，以至于無名指上都磨出了繭。但我并不放棄！日復一日，年復一年，終于，我也躋身于書法的舞臺。看著我的作品出現(xiàn)在各種比賽中，也像學長、學姐一樣的被展出，再回首，我豁然開朗，原來高高的舞臺是日積月累的努力壘成的，優(yōu)美的旋律是靠夜以繼日辛苦演繹的，書法這絢麗的舞臺也成為了我的舞臺！

書法的種子在我心底悄悄生根、發(fā)芽，一直到飽滿嬌艷地綻放，告訴我，這里，也是我的舞臺。

? 6 ? 這里，也是我的舞臺 ? ?秦逸楊

窗外，炙熱的太陽烘烤著地面。蟬兒聒噪的叫個不停，蟬聲浸潤了一夏的回憶。

作為一名學生，我自認為自己的舞臺只是教室。但自從那節(jié)體育課之后我才明白，原來這里也是我的舞臺。

站在跑道上，看到其他同學在陽光下肆意奔跑，揮灑汗水。起跑,調(diào)整呼吸,加速沖刺,一切這是那么流暢,毫無破綻。聽著他們的成績，我心里暗暗地羨慕著，夢想的種子在心中潛滋暗長，哪一天我也能登上長跑這個美好的舞臺？

“跑的時候不要著急，注意節(jié)奏，自己調(diào)整呼吸。”老師對即將跑1千米的我們囑咐道。我努力地記住老師強調(diào)的話，心中暗下決心，可到跑的時候卻完全不同，我一開始就慌了，只想往前沖，導致最后沒有力氣整個人像倒退似的，只見身后的同學一個又一個的向前跑去，留給我一個個背影。到了終點，看著老師失望的目光，我慚愧地走開了。

永遠不會忘記那個烈日炎炎的下午，我圍繞公園跑了一圈又一圈，腦海里充滿了老師的教誨，調(diào)整呼吸，不要著急。汗如雨下，衣服很快就濕透了。我跑的口干舌燥，雙腿越來越重。可當我要放棄時，我想到了老師那失望的神情，我又莫名有了一股動力，似一只無形的手，又將我向前推去。我放慢了腳步，無力的手似蓮葉一般舒展，雙腿變得輕盈。呼吸漸漸平穩(wěn)，稍加休息后，我又繼續(xù)前行。那個午后，蟬聲浸著陽光，聽來格外舒暢。縱然揮汗如雨，心情卻依舊愉快。

在長達幾個月的不懈努力后，我的成績終于有了很大的提升。伴隨著老師的笑臉和贊揚的目光，我感受到了苦盡甘來的愜意與自豪。回想那天的決定，我豁然開朗：原來高高的舞臺是穿過日積月累的努力建造的，舞臺上的人事科夜以繼日的辛苦歷練而成的。

夢想的種子在那些日子靜靜的破土萌芽，從容的開枝散葉，然后飽滿的綻放，告訴我，這里也是我的舞臺。

7 ? 這里,也是我的舞臺 ? ? ?曹思齊

墨香溢動的書房，氤氳著裊裊的煙，那潔白如玉人面的宣紙在我眼中是祖父的舞臺，恰如那鋼琴，是讓我沉醉的舞臺。音樂屬于我，而墨水是祖父的，未曾想過，這里也會成為我的舞臺。

真美啊！狂草如馳騁沙場的戰(zhàn)馬，飛揚不羈；行書如撫琴于城池上的少年，優(yōu)揚內(nèi)斂；隸書如斗志昂揚的勇士，颯爽豪邁；楷體如滋養(yǎng)深閨的秀女，優(yōu)雅靈動……一幅幅書法，充盈著我的視野，揮豪灑墨的祖父浸潤在香爐中的裊裊青煙里。如此豪情萬丈的氣場也只有祖父才能擁有吧。

“丫頭，來，爺爺教你寫毛筆字。女孩子應(yīng)該要習得一手娟秀的字”爺爺突然叫住了我。

我的字，比鬼畫符還鬼畫符了。

我點了點頭又急忙狠狠地搖頭。

寫字，我最怕了。

爺爺走近拉住我的手說：“來，就寫一個‘人’字吧”。

“人”？這還不簡單啊。我坐在書案邊，祖父站在我身后，一手撐著書案，一手握著我的拿筆的手，寫下了筆酣墨飽的“人”字。祖父贊賞了我，又把著我的手繼續(xù)寫下了“間四月天”。他把紙從書案上拿起，仔細端祥著，嘖嘖稱贊：“好，好，我孫女的字有我的風范！”

看著祖父那得意的樣子，我也不禁覺得我寫的字很雋美了。人間四月天，桃李初開綻。我逐漸沉溺于墨水清香的心也如桃李般綻開，隱約地感覺似乎這里也可以成為我的舞臺。

桃李初綻開，夏荷乘風眠。秋雨微斜醉，寂雪掩長安。十個寒暑春秋來去，我成了一個初中生，因為那次不經(jīng)意的鼓勵，讓我有了十年如一日習字的動力，字也是自然越寫越好的。這潑墨淋漓的酣暢一滴一滴澆灌在成長的歲月里，撫案習字時，總會覺得有個聲音在告訴我，這里，也是我的舞臺。

去年的春節(jié)，我在燦紅如朝陽的彩宣上用篆書寫了一副對聯(lián)，字字挺俊，如蛟龍盤石。祖父豪感十足地把它貼在大門上，前來拜年串門的親戚朋友見了，都會把祖父好好夸贊一番。每每這時，祖父都會向我投來贊許的目光。回想起三伏盛夏，回想起數(shù)九寒冬，夏蟬冬雪封存著一些不為人知的秘密，汗水透過宣紙的苦，只有我能體會。開學前的一天，祖父肯定地告訴我：“孩子，我覺得現(xiàn)在在寫字這方面，爺爺已經(jīng)可以放開你的手了，這里，也是你的舞臺了。”我自信地點了點頭。

雪村是普希金的舞臺，他在那里親吻森林的陽光；上海是張愛玲的舞臺，她在那里留下蕩氣回腸的玫瑰；高粱地是莫言的舞臺，他在那里聆聽九兒的鄉(xiāng)音……墨香溢動的書房，氤氳裊裊的青煙，潔白如玉人面的宣紙和我說，這里，也是我的舞臺。