上周朋友臨時(shí)有事，叫我?guī)兔Υ还?jié)肚皮舞課。因?yàn)榻∩眇^就在我家附近，我非常爽快就答應(yīng)了。下班后突然刮起了臺風(fēng)，我冒著狂風(fēng)暴雨到了健身館，還擔(dān)心今天因?yàn)橄掠隂]有會員來，我就開不了課了。
正當(dāng)我走出更衣室，一個(gè)有點(diǎn)臉熟的會員非常熱情地跟我打招呼，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)月前我來這里上課時(shí)認(rèn)識的會員。因?yàn)樗瓷先テ亮撕芏啵叶加悬c(diǎn)認(rèn)不出來了，大概是跳舞練的。
她看到我來上課非常開心，更讓她開心的是，今天只有她一個(gè)人，大課直接變成了私教。
還記得上次是她第一次上我的課，我教的是一個(gè)簡單的小組合舞蹈，因?yàn)槎际腔A(chǔ)動作，所以教得很細(xì)，基礎(chǔ)比較差的會員也能接受。下課后她第一個(gè)跑過來問我在哪里教，很想跟著我學(xué)。隨后是四五個(gè)會員湊過來問我剛剛上課的動作細(xì)節(jié)。
作為一名肚皮舞兼職老師，我在健身館代課兩年了。雖然只是兼職，但是我還是很想把自己所學(xué)教給一些有興趣學(xué)習(xí)的會員。我知道很多去健身館上課的大部分是打醬油的，但是其中也不乏一些真正想學(xué)習(xí)的會員。事實(shí)上，很多人喜歡上肚皮舞，剛開始都是從健身館上課開始的。
記得我剛開始邁出第一步去當(dāng)兼職老師的時(shí)候，很害怕，除了怕自己跳得不好，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)以外，更擔(dān)心教得不好，不知道如何表達(dá)，才能讓學(xué)員明白這些動作是怎么來的。當(dāng)時(shí)我也請教了好友L，她跟我說：“別害怕，你表達(dá)能力再差也沒我差，我有時(shí)候上瑜伽課的時(shí)候，會員會直接說我表達(dá)不清楚，叫我課前先背下來。”因?yàn)槠綍r(shí)接觸比較多，我相信自己的表達(dá)能力確實(shí)比她好，看來去健身館上課也不是什么可怕的事情。
但是我還是想把自己所學(xué)通過清晰的表達(dá)分享給來上我課的會員。因?yàn)樵诮∩眇^上大課的基本上都是零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較弱的會員，我一般都是教基本功，或是一些簡單的小組合。如何讓會員明白這些動作是怎么來的？怎么讓她們在我的課堂上有所收獲？我把自己上課的情況總結(jié)如下：
一、把自己想象成初學(xué)者，如果自己是這些會員中的其中一員，我希望老師怎么來教我？
我想起了自己剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候也是什么都不懂，我的老師是怎么樣一點(diǎn)一滴地教我那些動作，發(fā)力點(diǎn)在哪里，需要注意的問題是什么。雖然面對的是會員課，但是以認(rèn)真的態(tài)度去面對每一個(gè)人，教好每一個(gè)動作，是我的責(zé)任。
二、學(xué)習(xí)期間做筆記很重要，把一個(gè)動作寫清楚了，才能表達(dá)清楚。
由于我學(xué)習(xí)期間喜歡做筆記，對于那些基本動作，我都會把老師說的話，發(fā)力點(diǎn)和問題都寫下來，讓我更加容易理解這些動作的由來。另外，在課后的練習(xí)中，我喜歡把自己的練習(xí)心得也記下來，有些老師在課堂上沒有教給我的知識，通過練習(xí)后加到教學(xué)中去，很多學(xué)生就比較容易接受。
三、對于自己不懂的問題，通過網(wǎng)上搜索不同的老師的講解，融合成自己的知識。
每個(gè)老師對于舞蹈都有自己與眾不同的理解，都有自己喜歡的風(fēng)格，自己獨(dú)特的教學(xué)方法，甚至每個(gè)老師對于一些基礎(chǔ)動作的講解都是不一樣的。在學(xué)習(xí)過程中遇到不懂的，我也會搜索不同老師的教學(xué)視頻，然后融合在一起，加上自己的練習(xí)體會，把不同的練習(xí)方法教給學(xué)員，她們就容易有進(jìn)步。
以上這些，都是希望可以激發(fā)那些真正想學(xué)習(xí)的會員的興趣，邁出從會員班到教練班的重要一步。
無論在什么領(lǐng)域?qū)W習(xí)，基礎(chǔ)都是最重要的，只有打好基礎(chǔ)，才有可能更好地學(xué)下去。對于初學(xué)者，肚皮舞的基本功是重中之重，剛開始不應(yīng)追求舞碼，打好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。
很多人都覺得肚皮舞的基本功很難，有一定道理，但是不完全對，因?yàn)閷W(xué)下去才發(fā)現(xiàn)更難。
而我自己，也不過剛?cè)腴T，所以沉下心來好好學(xué)習(xí)，才是關(guān)鍵，與朋友們共勉。
