? ? 周四晚上跟淳享講了《杰瑞的冷靜太空》，感覺淳享很羨慕杰瑞有冷靜太空，于是鼓勵他也制作一個，這是個不錯的想法，它能在孩子“大腦蓋”打開的時候，讓孩子積極暫停，創造一個幫助他冷靜下來的小場境。我們商量選在周六上午動手制作。
? ? ? 周六早上，我們一家為制作冷靜太空展開了爭論。
? ? 媽媽：淳享準備選擇哪面墻做冷靜太空?
? ? ? ? 兒：就在飄窗旁，我們去買黑色的油漆刷墻吧？
? ? 爸爸：那肯定不行！我看就去找個大空調盒子吧。
? ? ? ? 兒：不行，我要用黑色油漆刷呀，爸爸。
? ? ? 我感覺勢頭不對了，拉走爸爸，小聲跟爸爸說：我們可以一起先提想法，再做選擇，你不要一聽孩子的想法就立刻糾正。
? ? ? 爸爸有點不耐煩了，說：就搞個空調盒子，刷個黑漆，做成房子的樣子，放在家里。
? ? ? 我立刻回答：感覺這樣不合適，家里多了個黑房子，挺嚇人的。再說，是孩子的太空倉，應該由他來決定怎么做，甚于黑色油漆，我也覺得不妥，要不，改用黑色卡紙吧?
? ? ? 爸爸指著我的臉說：每次你只要出去學點什么，回來就這搞那搞的，算了，我不管，你們自己做，我今天忙。
? ? 爸爸工作去了，也罷，我們娘倆做，也不是不可以的。
? ? ? 媽：淳享，媽媽跟你商量個事情，能不能把刷黑油漆換成黑卡紙貼墻上啊?
? ? ? 兒：不行，我就想黑油漆刷墻。
說完生氣的蜷縮在床上的被子旁。
? ? 媽：媽媽知道你生氣了，可是家里白墻刷黑了以后，這個墻面就不大好改成白色了，如果貼紙，以后可以換成別的顏色也很方便。再說，你摸摸這墻涂的是乳膠漆。
? ? 兒：在哪兒摸?摸哪里?（邊說邊跳過來）
? ? 媽：你摸這個墻邊，是不是不忍心刷黑呀?
? 淳享摸著摸著，竟然點了點頭。
? ? 兒：那就貼紙吧，媽媽。
? ? 媽：好，我們現在就去過早，然后買做冷靜太空的材料。
? ? ? 一路上，淳享告訴我，要買黑色的紙，要買幾個球，因為太空有星球，要用球做成火星，土星，還要買彩紙，要剪星星貼上，我說還要買線，不然球怎么掛在頂上……
? ? 材料買回了，準備開工。開始制作之前做了個計劃，把制作的步驟都寫上。然后把輔助工具準備好，最后開始分工。單獨自己做和一起合作全部商定好，并做個記號備注。
? ? ? 兒：媽媽，你貼紙，我按圖釘。
? ? ? 媽：好的。
? ? ? 兒：媽媽，我按不動圖釘，你按吧?
? ? ? 媽：你能想個什么辦法解決嗎？
? ? ? 兒：需要個錘子。
? ? ? 媽：淳享，圖釘一定不能掉在地板上，很容易傷到腳丫，你仔細看了沒?
? ? ? 兒：知道了，媽媽。（整個過程，都很注意圖釘的去向）
? ? ? 媽：我找到了鉗子，將就用吧。
? ? ? 兒：給我，媽媽我會用。
? ? ? 兒：媽媽，你貼得好高呀，我矮了，有辦法了，搬凳子去。
? ? ? 媽：謝謝你幫媽媽按卡紙。
? ? ? 兒：媽媽，快到頂了怎么辦呀?用梯子嗎?
? ? ? 媽：可以用梯子，現在快貼到頂了，你就不幫我按著了，你可以畫你的太空倉了。
? ? ? 兒：好的。
? ? ? 墻紙貼完，工程就接近尾聲了，我們一起配合剪星星，掛星球，開開心心地制作完成冷靜太空。淳享興奮得跳來跳去，喊他清場做衛生，半天都沒參入。看來，下回再合作做事情，一定把清場做衛生寫到計劃內。
? ? ? ? 總結：今天的合作比我預想的要圓滿，媽媽在啟發式提問上如果再多練習，孩子收獲應該會更多。
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