今天晨讀分享的書是《如何有效閱讀一本書:超實用讀書筆記法》，讀了許多書，卻沒有建立完整的知識體系，最后只會是讀一本扔一本。

本書作者是以信息整理術聞名日本的奧野宣之。他倡導有目的性地選書并建立閱讀清單，讓閱讀充滿主動性。并通過完善書單、摘抄記錄和整合要點，讓原書精髓與自身思維產生火花和鏈接，最終形成牢不可破的知識體系。下面分享其中的三個精華內容：

001 建立閱讀清單的重要性

在行動之前，我們先要認識到建立閱讀清單的重要性。我們都有過這樣的經歷，讀書總是隨性而為，讀完也不會進行總結概括，當需要提起書中內容時，怎么也想不起來確切的信息，基本屬于看一本扔一本。而建立閱讀清單則可以幫助我們整理知識,交互內容，理清層次和增加關聯。

002 如何建立閱讀清單

想建立自己的閱讀清單，我們可以從低到高三個層次著手，分別是“精、武、門”：

a.“門”

你可以按閱讀材料的形式用特殊符號劃分。例如單行本（D）、系列叢書（X）、報紙（B）和雜志（Z）等。這樣便于你查找閱讀資料的來源及權威性。

你也可以按照知識領域劃分，比方說寫作（X）、演講（Y）和時間管理（S）等。當然你還可以按照區域、時間段和知識類別劃分。第一層次劃分的作用就是確定你大腦里的知識版圖。

b.“武”

從內容上看，物理就分為力學、熱學、聲學和光學等；從運用方法上看，時間管理也有番茄工作法和四象限工作法等方向；從出處上看，歷史也有正史、外史和野史的區分。這些都可以作為第二個層次的劃分依據。

它們能幫你找到知識體系和脈絡，也就是區分哪部分知識已經躺在你的腦海里，哪些還有待挖掘。

c.“精”

這個層次以書為主。它需要的要素有：書名、作者、出版社、時間和概述。其中概述包括：書的性質，內容摘要以及指導方向。

003 補充閱讀清單的兩個妙招

閱讀清單建立后還需要不斷優化，下面分享兩個妙招:

a.補短板

在優化清單方面，沒有什么比“對照已讀書目，補充知識短板”更有效的辦法了。因為不管我們需要豐富“精、武、門”任一層次下的知識體系，你都可以很有針對性地彌補閱讀清單里的知識缺漏。

b.查書評

如果你想了解一本書，在網站閱讀書友對它的評論是個不錯且省時的辦法。書評至少可以幫你了解四方面的內容：

一是可以掌握它的大概內容；

二是可以知道它的優缺點；

三是可以對它的讀者群體有個初步的畫像；

四是可以結合自己的需要迅速決策。

總之，建立閱讀清單的成效在短時間內很難出現，所以需要踐行、踐行、再踐行，堅持、堅持、災堅持。