《淺讀手札?毛詩的獨樹一幟》之一
? ? ? ? 1、原文
? ? ? ? （本篇首次公開發表于《詩刊》1957年1月號）
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? ? ? ? 沁園春?長沙
? ? ? ? （1925年12月）
? ? ? ? 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
? ? ? ? 攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
? ? ? ? 2、詞牌韻譜
中仄平平，仄仄平平，仄仄仄平（韻）。仄中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平（韻）。中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平（韻）。平平仄，仄中平中仄，中仄平平（韻）。
平平（增韻）中仄平平（韻），仄中仄平平中仄平（韻）。仄中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平（韻）。中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平（韻）。平平仄，仄中平中仄，中仄平平（韻）。
? ? ? ? 雙調，上片十三句，壓四平韻，五十六字；下片十二句，壓五平韻，五十八字，共一百十四字，上片四五六七句，下片三四五六句多為對仗。用般涉調。
? ? ? ? 3、淺讀手札
? ? ? ? 誰的三十二歲，都是風華正茂，他與眾不同其實也相同，只不過高山的險峻與丘陵的緩平就是那點區別。
? ? ? ? ? 那日途經，再游橘子洲、岳麓山，滿懷12年（1911年~1923年）之久的長沙求學與革命的跌宕經歷，一時間豪氣北望。
? ? ? ? 深秋的遼闊與清寒勾勒著高遠的氛圍，隨著他的視點全方位地移動，上下左右遠近高低。湘江、萬山、層林、百舸、蒼穹、雄鷹、游魚，濃烈的色彩，鮮活的律動，被紅遍、盡染、碧透、爭流。一顆心在寒秋場景里是那么興奮且急切，為競爭、為改變、為自由而喝彩。
? ? ? ? 這種濃烈的鋪墊悄然改變了孤獨的遠望，是出自“萬類霜天競自由”的浩瀚眼光，從豐滿的遠景一下子拉到了對人生世事的探尋與求索。此刻，再也無法遮住詩人的抱負與胸襟，那主宰大地命運的詰問徹底暴露了詩人挑燈看劍的霸氣。看到這里誰又能相信，僅是回湖南指導農民運動的他與最終坐擁江山之間的聯系。或者，對深邃歷史縱深感的內在差異，都將區別人與人不同的命運邏輯與睿智。因此大千世界萬象繽紛，跌宕浮沉。
? ? ? ? 結束了上闋與大自然的同游，詩人更加直接傳達了他對活生生的人際關系的關心與關注。此時的他自認為自己早已懷揣了對人生、歷史、社會、現實的大課題的篤定，才不由自主地想起了曾經過往的書生意氣與揮斥方遒。此時的文字一句緊貼著一句，層疊而上的沖動像潮汐的沖擊，終于等到了一句石破驚天的“糞土當年萬戶侯”，這氣勢再也難以阻擋，舍我其誰的性格特征從紙面上噴涌而出，是那種強音不斷地震動心臟，傳遞著他將以斗士的形態改變現實的意愿愈發強烈。點起一支煙，平復一下激蕩的心情，輕輕落筆最后三句，但還是毫無修飾地表達了他不受羈勒、雄視古今、飛揚騰挪、大局在握的瀟灑風流，只不過像是一朵浪花的回頭，可它必將東去。
? ? ? ? 此首《沁園春?長沙》，其心態、情韻、內涵皆外露，直抒胸臆是相當明顯的，有血氣的方剛。也為其成為革命狂瀾的掀動者做了最好的注解。全篇感受用詞活潑、暢快與飛揚，多于寒秋那種深沉、蒼涼和蕭瑟，應該是來自于他對未來的信心滿滿與決絕。
? ? ? ? 整首用詞都很精美，但是感受詩人用很俚俗的語言比如“糞土”之類與典故并用，卻沒有任何的粗糙感，反而很有脫離八股詩詞的亦步亦趨的那種禁錮，顯得自由而接地氣，磅礴而卻又機智，創造與創新看上去總有一些不經意，實則是底蘊的薄發。
? ? ? ? 我也抽支煙，然后朗朗發聲，亦有插腰而小天下的感覺了。不許偷笑。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.10.03
