上個月的一次出差，同行的前輩帶了一本《追風箏的人》，路途中無聊時拿出來看。看到那本書名，旁邊的一個同事驚呼出聲，“我看過這本書！”同行的前輩來了興趣，雖然是名著，但他實在了解的不多，之前也沒看過書評或內(nèi)容簡介，于是他饒有興趣的問起剛才出聲的那位同事書里主要講什么，好不好看。結(jié)果同事愣了一會，只是回答說“還不錯……”當時我也驚了一下，因為去年我剛讀過這本書，但關(guān)于內(nèi)容卻只有一個模糊的映像了，如果讓我回答，我同樣答不出來。

我想這是大多數(shù)人的讀書常態(tài)：讀完就完，完了就忘。當別人問起時，支支吾吾說不出來話來，只會說“很有趣、值得讀、還不錯”之類的廢話。從今年起，讀過的好書，我都會寫書評，這樣的狀態(tài)有所好轉(zhuǎn)，但離真正消化書里的內(nèi)容還差的很遠，寫的書評質(zhì)量也不高。

最近讀了奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》，才驚覺自己的讀書方法有問題。奧野宣之是日本有名的“筆記本作家”，她主張利用筆記本把書真正消化掉。在這以前，我肯定會對這種說法嗤之以鼻，在我的認知里，讀書筆記就是摘抄原文重點，可能是因為上學時代對考試的厭煩，我一直很討厭看全是重點的書籍和筆記，以至于后來看書就不再做筆記了。在看完《如何有效閱讀一本書》后，卻顛覆了這種認知——原來讀書筆記不是一味的摘抄，還需要寫下自己的評論和感想；更重要的是，讀書筆記記錄的不是書中傳統(tǒng)意義上的重點，而是要記錄能讓自己心動、能激發(fā)自己感想的東西。

《如何有效閱讀一本書》的重點在于介紹如何用筆記本把書真正消化掉。此書中主要詳細介紹了奧野宣之創(chuàng)造的一元化筆記讀書法，即從選書、購書、讀書、記錄到檢索以備重讀這五個步驟，提供了一整套科學、高效的讀書方法。

本書中所講的讀書方法包括以下四個方面：

如何選書：怎樣選擇自己真正想讀的書

如何購書：怎樣買到對自己真正有益的書

如何讀書：怎樣加深理解、深入思考

如何活用：怎樣運用從書中獲得的知識

1.如何選書

作者推薦的方法是“隨想筆記”，即隨身攜帶一本筆記本，隨時記錄下自己的想法，比如看到路邊的廣告、看電視或是與朋友聊天時，都會不時的閃現(xiàn)一些靈感，用隨想筆記記錄下這些偶爾的小靈感，就能作為日后選書的依據(jù)。

2.如何購書

作者推薦的是列購書清單，在筆記本上把想讀的書的書名、作者、出版社都記錄下來，以避免盲目購書。

列購書清單有兩個好處：

①可以培養(yǎng)帶著目的去讀書的意識

列清單的過程可以確認想讀此書的原因，也可以更進一步了解書的簡介、體裁等內(nèi)容，不同的目的和體裁會讓人選擇截然不同的心情、方式和要求來讀書，從而對讀書的質(zhì)量產(chǎn)生巨大影響。

②能幫自己找到真正想讀的書

隨著購書清單上書目的增多，自己更偏好哪一類書籍就一目了然，以后則可以有意識的多關(guān)注自己感興趣的書，同時也可以避免盲目購買自己不太可能讀的書。

3.如何讀書

如何讀書是此書的重中之重，作者推薦的是“蔥鮪火鍋式”讀書筆記法，具體做法是在筆記本上記錄讀書日期、書名、作者，然后摘抄觸動自己的內(nèi)容，再在摘抄的原文下寫上自己的評論和想法。此方法有三個好處：一是能加深記憶，二是能加深理解，三是能為日后寫書評和文章提供素材。用這種讀書方法，可以讓讀書活動完成從生搬硬套到獨創(chuàng)性思維的飛躍。

4.如何活用

“如果把讀書過程比喻成做菜，那么購書清單就是購買食材，寫讀書筆記就是洗菜切菜，通過讀書筆記進行思想輸出就是開火炒菜”。

這個比喻很棒，如果我們烹飪時只是切好菜就放任不管，那么我們什么美食也吃不到，同理，只是做好讀書筆記，而不讓筆記升華成自己的知識，那么我們什么也收獲不了。所以讀書的最后一個步驟就是利用讀書筆記進行思想輸出。一是不斷的重讀筆記，這就是那句老話“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，二是寫書評、文案、演講等等，就是要把讀書筆記用說或者寫的方式表達出來，這個過程可以檢視你對書的內(nèi)容的掌握程度。

不得不提一下，本書寫的非常嚴謹和周到，作者在書中也詳細寫了實用的讀書筆記檢索方式，以利于在讀書筆記越來越多時，迅速的找到自己想看的內(nèi)容，甚至還貼心的總結(jié)了讓讀書體驗更充實的19個讀書技巧和26款寫讀書筆記的實用工具，是不是很細致？

有一句很有名的話：都說人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情，同樣，讀完多少本書也不是讀書的最終目的，更重要的是書中的知識、看書時的想法和收獲。《如何有效閱讀一本書》是我讀過的最實用的工具書，希望你也能從中有所啟發(fā)，看盡書中最美的風景。