01
晚上，到了睡前刷牙的時間，與兒子皮皮約定好，看完一本書之后，就要開始刷牙。
刷牙的時間到了，皮皮開始耍賴，要繼續看書，又要找一本書看，我給他講，我們之前有約定，要遵守約定。
媽媽也過來了，對皮皮說，我們一起刷牙吧。答應，一起去洗手間。
媽媽去主衛洗手間拿刷牙杯，皮皮乘機又跑到客廳書架旁，嬉皮笑臉的樣子，仿佛故意在挑戰我一樣。
我有點生氣，過去把他抱到衛生間，要求他刷牙，他很不配合，刷著衣服滑到地上面。
我也是氣的真想發火，強忍者沒有發作出來，但對待他的語氣與態度已經有些不耐煩了。
02
我知道，孩子是沒有時間觀念，想做的事情覺得時間短，停不下來，不想做的事情覺得時間長，不愿意去做。
我知道，孩子沒有自制力，較難以自律，不能夠明白延遲滿足的意義，一旦有喜歡的東西或者玩久了就不愿意停下來。
我知道，孩子沒有對抗父母的主觀意愿，孩子是以玩游戲的心態面對父母的催促。
我也愿意換位思考，假如我是孩子，也行也會如此選擇，甚至還不如孩子做得好。
可是，我依然，抑制不住的憤怒；可是，我依然，怒火中燒；可是，我依然，語氣生硬，失去耐心，強拉硬拽。
03
孩子睡著了，看著他那可愛的小臉蛋，不知道他夢中會不會遇到“大灰狼”，不知道他會不會記恨老爸的不耐煩？
夜深人靜，我也捫心自問，自己以后該怎么辦，該如何更好與兒子相處，該如何更好的帶領引導教育他？
突然，我腦海中顯現出我爸爸的身影，他那不耐煩、嫌棄的眼神，他的急躁與暴躁的樣子，雖然零星回憶，卻又栩栩如生。我不就是在重復我老爸的故事嗎，原生家庭潛移默化的影響，在不經意間表現在我身上，好可怕。
怎么辦，怎么辦，怎么辦？我不愿意孩子再如同我一般，受到父輩不良影響。
放松心態，不要給孩子太多壓力，多多引導，時間上不要卡的太嚴格。
多學習育兒相關知識，建立新的知識框架，用新框架對抗舊有的習慣與潛意識。
多多寫出來，多多反思自我，尋找問題根源，尋找解決辦法。
