進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)后，主要分為兩大部分，醫(yī)院內(nèi)與醫(yī)院外，先說醫(yī)院外吧！
一
讀完一些中醫(yī)臨床書籍，進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)。但因?yàn)橐郧霸诰W(wǎng)絡(luò)平臺關(guān)系比較好的緣故，認(rèn)識了很多朋友。有天一個(gè)朋友找到我，問我在哪？想來咨詢我身體健康問題，然后我一看距離非常的遠(yuǎn)，結(jié)合他的情況，不能給出具體的建議。
但是，他仍纏著我，我想了一會說：“你看我現(xiàn)在也沒醫(yī)師證，給你開藥屬于違法行為，不能這樣啊，你還是去當(dāng)?shù)卣裔t(yī)生看看吧。”
他沉默了一會說：“也行，不過你要先給我講一下《傷寒論》、講一下中醫(yī)養(yǎng)生，怎樣？”
我一聽，給愣住了，這是個(gè)什么情況？
但是我仔細(xì)一想并沒有拒絕，然后就開始說了一下自己的心得，包括服藥前后、各種生活習(xí)慣的改善、以及各種注意事項(xiàng)，他滿意的離開了。
二
三天后，他突然很興奮的跟我說，我給他講了中醫(yī)養(yǎng)生、《傷寒論》后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)方子非常的好用，吃下去就好了。不過就是不賺錢，因?yàn)樗幪伲枯p，藥店差點(diǎn)不賣給他。
我當(dāng)時(shí)也嚇出一身冷汗，膽子真肥，看來以后不能網(wǎng)上講方子了，只能講中醫(yī)養(yǎng)生。不過中醫(yī)原來這么牛逼，怎么以前沒發(fā)現(xiàn)中醫(yī)可以治病？
從這時(shí)起，他就對中醫(yī)特別感興趣，想學(xué)但又覺得有難度。因此我們商量了一下，找了好幾個(gè)人一起，在網(wǎng)絡(luò)講一些中醫(yī)養(yǎng)生保健的知識及理論基礎(chǔ)。
于是轟轟烈烈的課程開始了。
那時(shí)自己比較窮，沒錢買電腦，平時(shí)都是用的同學(xué)的。實(shí)習(xí)后，各赴前程，只好去網(wǎng)吧講課，你們可以想想面對的是多大的壓力與對旁人的冷嘲熱諷。
有次，我?guī)隙滈_始講課，旁邊的都是一群玩游戲的網(wǎng)友。
他們有些帶上耳麥，一邊吼著，今晚我們要打一個(gè)通宵。
而我講課就在旁邊說中醫(yī)認(rèn)為，晚上十二點(diǎn)以后不睡覺就是熬夜，熬夜會損傷陰血，時(shí)間久了會產(chǎn)生某某疾病。
當(dāng)然就這樣發(fā)生了一些相對悲催的事，你說是鼓勵還是勸誡？后來網(wǎng)吧主管專門找我談話了，自此就很少去網(wǎng)吧了。
三
離開網(wǎng)吧后，眼看中醫(yī)養(yǎng)生課程不能繼續(xù)了，就跟朋友們說明了情況。他們一聽，都以為我在家講課，沒想到是在網(wǎng)吧！這是怎樣的一個(gè)人？能不顧及眾人的眼光，一個(gè)人、一個(gè)耳麥，穿梭在一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境之中，發(fā)出自己的聲音，如同夏天的知了，都在唱著我最響亮。
后來我朋友直接大筆一揮，送了我一個(gè)筆記本電腦。又聽說我畢業(yè)后想去尋仙訪道，拜師學(xué)藝，就把他那個(gè)非常好的相機(jī)借我了，同時(shí)還和很多朋友們一起資助我十萬，作為費(fèi)用。我接受了筆記本，其余的都委婉拒絕。
從那個(gè)時(shí)候起，我逐漸開始學(xué)會思考?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。所謂思考就是堅(jiān)持寫讀書筆記，并用自己的語言表達(dá)出來，表達(dá)得越清晰，思考層次越深。古人說言為心聲即是此意。
所以真正想學(xué)好中醫(yī)，練習(xí)有效率的寫作吧！
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