【優(yōu)勝行動(dòng)派??? 學(xué)習(xí)日記】

[打卡寶寶]：劉明納

[打卡日期]：2019/1/25

[學(xué)習(xí)內(nèi)容]：

5分鐘商學(xué)院*貝尼斯定理

??[學(xué)習(xí)筆記]:

概念：貝尼斯定理

真怪這些員工嗎？

我打個(gè)比方。你希望招個(gè)員工，符合你對(duì)這個(gè)職位要求的人才，市場(chǎng)價(jià)大約2萬元每月。但是，企業(yè)目前的發(fā)展階段，你只能付5000元。你希望用5000元的成本，雇2萬元的人，是不靠譜的。這個(gè)差距，不是他們和你的差距，是你的付出，和你的期待的差距。

但更可怕的是，因?yàn)橥獠渴澜顼w速變化，你的員工今天擁有的能力，還會(huì)在未來迅速貶值。你對(duì)員工越壓榨使用，不給他升級(jí)的時(shí)間，他就越會(huì)加速貶值，進(jìn)入惡性循環(huán)。你期待一個(gè)支付了5000元，實(shí)際能力還在不斷縮水的員工，創(chuàng)造2萬元的價(jià)值，當(dāng)然會(huì)覺得“這屆員工”不行。

讓你的員工越來越值錢。不把你的員工當(dāng)成消費(fèi)品，試著把他們當(dāng)成投資品。工作是消費(fèi)，培訓(xùn)是投資。著名企業(yè)管理學(xué)教授沃倫·貝尼斯說：?jiǎn)T工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小、收益最大的戰(zhàn)略性投資。

案例：

幾乎所有的世界五百?gòu)?qiáng)公司，都信奉“貝尼斯定理”，把人才當(dāng)作投資品。

新加坡航空每年花1億美元培訓(xùn)員工；摩托羅拉花1.2億，占工資總額的3.6％；美國(guó)聯(lián)邦快遞花2.25億，占公司總開支的3％，最普通的員工，每年也能拿到2500美元去念書；IBM人均3000美元；GE，每年總額10億美元，還在越來越多。

我在微軟14年，最感激的，就是讓我在最好的年華，接受最棒的培訓(xùn)，比如《高效能人士的七種習(xí)慣》、《六頂思考帽》等等。甚至我在復(fù)旦大學(xué)攻讀工商管理碩士的學(xué)費(fèi)，微軟也贊助了一半。

運(yùn)用：使用“7-2-1模型”投資員工

“7-2-1模型”，就是對(duì)員工培訓(xùn)的投資，70%來自“工作中學(xué)習(xí)”，20%來自“向他人學(xué)習(xí)”，10%來自“正式的培訓(xùn)”。

第一，工作中學(xué)習(xí)。

成年人更容易接受的學(xué)習(xí)方式是“Learning by Doing”，就是在工作的過程中學(xué)習(xí)。

但是，工作本身，并不是學(xué)習(xí)。只有從工作中提取出了可被重用的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、方法、邏輯、理論，才是學(xué)習(xí)。我們都聽說過“10000小時(shí)定律”，但是，把同一件事情重復(fù)做10000小時(shí)，沒有意義。必須不斷總結(jié)，持續(xù)進(jìn)步，10000小時(shí)定律，才有作用。

那應(yīng)該怎么做呢？鼓勵(lì)員工養(yǎng)成“日思”或者“周記”的習(xí)慣，不斷地反思和總結(jié)，在每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，養(yǎng)成“復(fù)盤”的習(xí)慣，把經(jīng)驗(yàn)提煉出來，變成知識(shí)；把方法保存下來，變成工具。

第二，向他人學(xué)習(xí)。

別人的日思、周記、復(fù)盤，對(duì)自己的成長(zhǎng)也非常有價(jià)值。

每次項(xiàng)目復(fù)盤后，請(qǐng)負(fù)責(zé)人做一次分享。也可以把這個(gè)分享常態(tài)化，變成比如“周五講壇”，每周五下午，請(qǐng)一位員工講講自己最近研究的話題，既幫助其他員工成長(zhǎng)，也鍛煉分享者演講。

第三，正式的培訓(xùn)。

正式的培訓(xùn)，是“工作中學(xué)習(xí)”，和“向他人學(xué)習(xí)”不可替代的。

我每年做100天左右的演講，給很多公司培訓(xùn)，明顯感覺到管理者對(duì)“正式的培訓(xùn)”的認(rèn)識(shí)，有三個(gè)階段。

第一階段，老板認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)很重要，自己滿世界參加培訓(xùn)，但不愿意給員工花錢做培訓(xùn)。我常建議他們：讓員工的腳步，跟上你的思路。

第二階段，公司認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)員工很重要，建立了培訓(xùn)體系，甚至企業(yè)大學(xué)，開始有專門的培訓(xùn)部門，和專項(xiàng)的培訓(xùn)預(yù)算。這個(gè)部門的出現(xiàn)，是把員工從消費(fèi)品，變?yōu)橥顿Y品的重要分水嶺。

第三階段，公司終于認(rèn)識(shí)到，投資員工培訓(xùn)，最大的受益方是公司。于是，很多公司把員工每年正式培訓(xùn)天數(shù)，納入績(jī)效考核，強(qiáng)制不能為了短期利益，犧牲員工培訓(xùn)。比如我在微軟時(shí)，我的考核指標(biāo)里就有一條：參加不少于10天的正式培訓(xùn)。

小結(jié)：認(rèn)識(shí)貝尼斯定理

貝尼斯定理，就是員工既是消費(fèi)品，也是投資品。工作是消費(fèi)，培訓(xùn)是投資。貝尼斯說：?jiǎn)T工培訓(xùn)是風(fēng)險(xiǎn)最小，收益最大的投資。

你可以考慮用“7-2-1模型”，有效地投資員工，獲取更大的企業(yè)收益。

[堅(jiān)持習(xí)慣]:

學(xué)習(xí)+反思

[今日感悟]:

員工培訓(xùn)是風(fēng)險(xiǎn)最小，收益最大的投資。