以點帶面,量變發生質變。這是教師在教學過程中最常用的道理,但是在工作中也是如此,一個人的意見總是不全面的,不能全面的反應問題。運用頭腦風暴的四點原則,進行自由思考,積極開拓多數人的意見。禁止進行批判,領導者根據實際情況進行改變。
12.25頭腦風暴
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