? ? ? ? ? 今天下課后接著女兒就趕緊回家練琴、復習樂理知識，因為這節琴課要考試。
? ? ? ? 女兒成績很滿意！開始惦記兒子作業做完了嗎？讀英語了嗎？回到家看到老公給孩子老師的消息，“老師，一道增長百分比的題，講了一晚上才明白，翻開書發現和例題一模一樣！我這火啊蹭蹭的往上竄啊，聽武校長講課了，忍住，忍住，忍住了……這兔崽子肯定沒好好聽課！”和老師交流了后就想著怎樣和孩子溝通……因為老公聽完武校長的報告回家第一件事就是很正式的寫了這幾句話:
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? ? ? ? 靜下心來和他交流，他上課常走神，還有好多……因為尊重他，這里就不多說了，我當時火也是蹭蹭的上來了，還是控制住了，但少不了言語的過急，好在他最后認錯態度誠懇，最后也都心平氣和了，我想了一晚上……盡量陪伴吧，從點滴做起慢慢引導，我們共同想辦法讓你從“要我學”改成“我要學”！
? ? ? ? 今早聽到兒子上學時說:“爸爸，中午放學回來我把在學校的情況全部告訴你”……而我也看到了父親寫給兒子的心里話，就是最后本來想畫笑臉畫成了……
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