良好的開端是成功的一半，用英語是這么表達：
Well begun is half done.
今天讀了李笑來老師的《人人都能用英語》第一章，用了兩個番茄鐘（25'*2）主要內容在兩個：
1.以用帶學
2.以正確的觀念來學
李老師用了好幾個有趣的例子很好的說明了以上觀點，同時還有些有趣的觀點，這里記錄幾個：
1.人傻是被教出來的。
2.大腦的可塑性。1981年獲得了諾貝爾醫學獎得主，約翰霍普金斯大學的兩位研究人員David Hubel和Torsten Wiesel做的實驗
3.“語言習得關鍵期假說”，注意是假說。Lenneberg教授在1967年提出“語言習得關鍵期假說”（Language acquisition Critical period hypothesis）。
4.“CI活動療法”（Constraint-Induced Movement Therapy，簡稱“CI”或者“CIMT”），發明者是Edward Taub教授。
5.自證預言。羅伯特?莫頓教授發現。
備注：
《人人都能用英語》--知筆墨免費電子書
