感賞自己堅持5點鬧鈴起床，操場快走20多分鐘，買早點回家喊兒子起床。不知道兒子晚上幾點睡的，充電器空蕩蕩的掛在床頭插座上，手機掉在地板上，連著的耳機繩還纏在脖子上，我看著真是又心疼又著急，免不得多催促嘮叨了幾遍！

吃早點的時候，兒子說要么幫他請假吧，他在家把落下的作業補好。我拒絕了，我說作業不是因為時間不夠落下的，請假在家補沒有意義。

感賞兒子中午放學和我說零花錢又在學校弄丟了，上次丟了好幾十塊錢，我說幸好這次的不多。

兒子一見我就問有沒有帶吃的，青春期小伙子長身體真是胃口大開，總是喂不飽一樣。不巧今天沒有帶吃的，感賞自己立馬問兒子要不要在待會路過的面包店買一些，兒子非常開心，挑了自己愛吃的。

因為吃東西，兒子和我聊起吃貨的最高境界、美食家、美食評論員等等，進而聊到游戲里最高級別的人，我們都說他們太厲害了，我盡量做到少評論、少下定論、多聽兒子說、適當發表意見，兒子自己說出那些頂級高手都是經過上萬次的練習和失敗才成功的，我順勢說“是啊，我們只看到他們頭頂無尚的榮耀，卻不能體會他們面對失敗和跌倒卻堅持不懈的精神！所以他們才是少數，才了不起！”這次兒子對我說的話沒有反駁，我慢慢意識到控制自己多聽少說的益處！

感賞中午開飯時，我依然喊兒子確定他已經聽到，便不再催促他放下手機來吃飯，我們吃我們的。兒子依然在我們快結束時主動放下手機過來吃飯，我問兒子桌上的菜是放在桌上等他吃完他來收，還是我們收到廚房而他站在廚房吃？兒子選擇前者。兒子看了一眼菜，說“今天的菜都很好吃，對吧，媽媽？”我說“你自己嘗嘗便知道了，如果好吃，記得感謝婆婆！”兒子對外婆說了謝謝！吃完后，兒子很自覺的把菜碗收到了廚房里，兒子是個很有責任心的孩子，說到做到了！

兒子看手機總是戴著眼鏡，趴在沙發上或者躺著看，中午我說離手機那么近要把眼鏡摘下來，最好坐起來看，兒子沒做聲就把眼鏡摘了，身子也直了一些。問兒子中午可午睡或者貼眼貼瞇一會，兒子不愿意，我也不強求，補完頭天的感賞便去午睡了！

感恩媽媽中午不僅燒可口的飯菜給我們吃，飯后又準備好西瓜、獼猴桃等水果，都切好、削好了皮，媽媽，愛您！

感賞下午放學兒子還要買中午吃過的面包，我欣然同意，感賞兒子每次吃到美食都會惦記著給我嘗嘗！

感賞自己說到做到，一晚上沒有提作業的事情，也沒有催促和提醒兒子寫作業。在兒子刷手機的時候，我選擇出門去學校操場快走鍛煉，一邊聽貓媽的早課和群里姐妹推薦的音頻，不僅可以舒緩自己還能補充自己的能量。近一個小時運動結束回家，步數超過1萬兩千步，領了獎勵也做了捐贈，雖然杯水車薪，心里還是很有成就感的！

感賞回到家看見兒子還一直刷手機什么都沒干，沒有生氣，只是問兒子現在可洗澡，他說不洗，我就只管自己，洗澡、洗衣服、收拾，告訴兒子等我上床睡覺了他再洗澡的話衣服就得自己動手洗了，兒子頭都沒抬的嗯嗯幾聲。

感賞自己到點關燈睡覺，兒子洗完澡便又在沙發上戴著耳機刷手機。

半夜迷迷糊糊中被兒子的笑聲驚醒，看手機已經快一點了，兒子還沒睡，這下自己沒控制住，起床氣憤的拉了電源開關和網絡插頭，兒子很不服，偏要把開關都放上，他說自己不想睡、睡不著、玩手機很開心，還說早上不需要我喊他起床，就這樣我倆僵持了一個多小時，我漸漸平靜下來，沒說話進房間關了房門睡覺，不知道兒子后來幾點睡覺的。

投射兒子能夠認真思考自己所想要的和所要爭取的，并能夠付諸行動！

投射兒子玩手機的同時能夠謹記作為生的職責，按質按量完成老師布置的作業！

投射兒子早日找到學習的動力，平衡學習和娛樂之間的關系。

投射兒子每天睡眠充足，精神飽滿，上課與老師產生同頻共振！

投射自己堅持鍛煉和學習，先做好自己，再去引領孩子。

1、希望兒子早上按時起床。我要做的:提醒兒子定好鬧鐘，耐心點喊兒子起床。

2、希望兒子上學不遲到。我要做的:每件事情往前排，帶領兒子提前幾分鐘出家門。

3、希望兒子上課集中注意力。我要做的:多聽孩子談學校的事情，少發表意見，對于孩子點滴進步及時給予表揚和肯定。

4、希望兒子整理自己的物品。我要做的:看到孩子亂放物品時平靜說出自己的感受和希望他做到的事，做好自己份內事，做好榜樣。