? ? ? ? 為了增強陽東區中小學英語教師對自身職業持續發展的意識和能力，促進教師專業化發展，提升教師隊伍的素質，提高教育教學水平，陽東區教育局與嶺南師范學院合作組織了全區中小學骨干教師培訓，而我有幸成為其中一學員。? ? ? ? ? ? ? ? 2021年12月13日至17日，在各方領導的精心組織下，在嶺南師范學院舉辦了為期5天的“陽江市陽東區中小學英語課堂教學培訓活動”，有100多位學員參加培訓，其中初中英語老師40位。
? ? ? ? 12月13日下午，陽江市陽東區中小學英語教師課堂教學能力提升班開班儀式在嶺南師范學院第三教學樓511室成功舉行。開班典禮上，蔡副局長囑咐我們——“珍惜學習機會，學有所成”。學員們在認真地學習新的教育教學理念，改進新的教學方法，將其經驗傳授給陽東區的教師們，促進陽東區的教育教學工作。下面我總結一下學習心得：
? ? ? 1. 12月14日上午，我們來到了嶺師，在報告廳聆聽了程教授主題為《英語教學的基本問題與思考》的精彩講座。程教授以例子切入主題，他的講座集學理與思辨，融故事與方法，深入淺出，層層剝筍，生動講解了英語教學的基礎問題及解決方法。我虛心學習，認真記好筆記，受益匪淺。下午，我們在班主任李老師的帶領下，我們來到了湛江一中培才學校觀摩教學課堂。優秀教師林菁菁用全英教學給我們上了一節主題為《Cobwebs, Elephants and Stars》的繪本閱讀示范課。林老師甜美的聲音和超高的專業素養深深吸引了我們。她的課堂環節緊湊，活動設計有趣，課堂氛圍活躍，學生的英語發音標準流暢，令人印象深刻！我見識到了一線教師的兢兢業業，不辭勞苦奮斗在教壇上，與自己的學生打成一片，林老師的責任心讓我逐漸體會到了作為一名教師的崇高，也讓我領悟到了作為教師的肩上的重擔，她的行為令人倍感親切、深受啟發。
? ? 2. 12月15日，沐浴著晨曦，我們來到百年名校——嶺師第三教學樓511教室。在此，由嶺師譚教授給我們帶來了精彩講座。他從普通論文寫作進階到真正的學術論文撰寫，思如涌泉。聽了譚教授的專題講座，我在以后的課題研究方面會找到新的方向，注入新的血液，譚教授說到的理論將極大地提高我們的教學訓會上，業務能力，促進我們的專業化發展。下午，來自銀帆學校的張老師就“初中英語教學設計英語教學技巧”為題給我們帶來了專題講座。張老師以Be Lifelong Learners作為人生格言，與我們分享交流了她與時俱進、更好工作的工作觀念。張蘭老師以費曼學習法和學習金字塔理論為引入，張老師給我們展示了符合學科核心素養要求的課堂設計標準流程和技巧。為了更好地理解和運用，張老師運用閱讀課例做進一步的示范，展示了高效課堂。她整理出的那些關于教育的真知灼見，值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。
? ? ? ? 3.12月16日是我們來到嶺師培訓的第4天。上午，笑容可鞠，英姿煞爽的鐘國晉老師以一口流利的英語把我們引入今天的學習內容：初中英語閱讀教學指導。鐘老師用凝練的語言將復雜難懂的閱讀教學惟妙惟肖地表達出來，并且見解獨到深入，學知淵博。下午，謝老師以豐富的教學經驗和我們分享了聽說課和閱讀課的教學設計兩方面內容，對我們學員進行現場授課，大家踴躍發言，各抒己見，大膽地把自己的教學方法和教學設想說出來與所有學員進行分享。
? ? 4. 12月17日，來自嶺師附中的余老師就“英語中考備考難點突破與有效備考”為題給我們帶來了精彩的講座。余老師的整節課充滿濃濃的語言味道，沁人心脾，令人陶醉，課堂沒有說教，直接春風化雨，潤物無聲，使我受益良多。
? ? ? 此次培訓既有理念的提升，還有個性化教學經驗分享。更有教學觀摩，交流研討。非常感謝組織給予我學習的機會，能帶領我走出去，開寬了視野，使我理念得到提升。此次培訓雖然時間較緊，但節奏快，內容豐富，使我有幸目睹專家教授的大家風范。名師們的科學引領和指點迷津，讓我知識和技能普遍得到了充實和提高。我確信，這次培訓，全體學員都受益匪淺，不虛此行。
