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? ? 時下，人們崇尚致青春。三十歲致即將逝去的青春，四十歲致已經逝去的青春。于是我便很為難地想，留給我們五十歲以上的人該怎么致呢，求解了。很想得到智者的答案。
? ? 一天，發現一學生在課余時間用手機玩兒游戲，我很好奇，游戲的世界為何如此令人沉迷。我問，游戲吸引你的是什么吶？學生答曰，刺激，勝利的喜悅，失敗落寞落，集中智慧，全身心地投入，暫時遠離解不開的難題。
? ? 老師，你不會玩兒游戲吧？ 學生問。
? ? ? 不會，我說。玩游戲浪費時間，耽誤工作的。
? ? ? ? 老師，您帶我們沖刺高考，壓力那么大，不防學著玩兒玩兒游戲，放松一下自己唄！只要適度，不會影響工作的，你不是常說勞逸結合嗎，你看我，就不影響學習的，老師，游戲不都是洪水猛獸的。
? ? ? ? 的確，他的成績一直很優秀。
? ? ? ? ? 嗯，說的有道理，辯證法學的不錯。不過你記住，千萬不能影響學習呀。
? ? ? ? 回到家說起此事，女兒說，當然有道理呀，你可以試試看，不過你可以先嘗試一下簡單的，直接王者榮耀恐怕不行，再說，太刺激了你心臟也受不了的。說完就開始下載消消樂。
? ? ? 我在消除冰塊中得到了快樂，釋放，充實，成就。
? ? ? ? 凡事有一利必有一弊，游戲帶來快樂的同時也使人沉迷，游戲設計者抓住人們的求勝心里，一關緊扣一關，層層遞進，使人欲罷不能，若非有一定的自制力，往往沉迷其中而不能自拔。
? ? ? 我屬于自制力很強的年齡，累了即收手，要求付費就退出。我只享受快樂，放松心情。
? ? ? 自從學會玩兒消消樂之后，我又嘗試其他的娛樂項目，緊跟時代潮流，開辦微信講座，把學生為難的問題，著重再講解，再擴展，介紹學生業余時間收聽，及時解答學生提出的問題，為提高學生的學習成績提供新的途徑。
? ? ? 玩兒消消樂，我找到了別樣的自我，學會享受快樂的自我，學會忘記年齡的自我。
? ? ? ? 我以為，青春不只屬于年輕人。我享受著屬于我們的青春。
